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俞波---2011--2015学习、摘录、感悟 [复制链接]

金亚军
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金亚军

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1#
t T
发表于 2012-01-05 10:42 |显示全部

俞波老师对中国科学教育很是关切，俞老师的观点前卫，值得大家学习，好贴！！
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2#
t T
发表于 2012-01-05 10:44 |显示全部

时代今非昔比，但是中国教育好像纹丝不动，还是应试教育占主导，这是一种时代的背叛！
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3#
t T
发表于 2012-01-05 10:46 |显示全部

我个人观点，我们的教育主动权不仅在教育管理层面，更在一线教师手里。所以我很有幸成为一名一线专职科学教师，一线教师有很多主动权，尤其是科学教学。
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4#
t T
发表于 2012-01-05 10:50 |显示全部

我的科学教学还是有中国传统在其中，但是喜欢不断的学习，不断的实践，不断的思考，不断的品味教学生活，喜欢和学生一起畅游科学教学的无限空间，因此我也从中找到了科学教学的快乐！愿与俞老师一起学习！！

[此贴子已经被作者于2012-1-5 11:01:58编辑过]
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5#
t T
发表于 2012-02-08 09:53 |显示全部

中国教育的确出了不小的问题，最重要的是教育和生活的脱离，分数衡量一切就像海水不可斗量一样荒唐！现在学生在家不用干多少事情，在校有做不完的学业任务，学生只能关在教室这个笼子里，就像暖盆菜一样。一旦学完学业任务后，就将面对残酷的社会环境，有多少学生能在残酷的社会中立足呢？

[此贴子已经被作者于2012-2-8 9:54:48编辑过]
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6#
t T
发表于 2013-01-25 20:40 |显示全部

知识、能力、情感态度价值观，是一个有机的整体，不能各自分割！


教育应该是一个完整的过程，学生要参与生活实践，参与科学探究，


品尝生活的艰辛，体会探索的乐趣，学会做人做事，


做中学要提倡，玩中学同样重要，学会生活、学会探索是关键！
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7#
t T
发表于 2013-01-25 20:40 |显示全部

相比之下，上升到一定高度，就是兴趣的问题了！
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8#
t T
发表于 2013-11-01 13:30 |显示全部

实验设计能力应该是科学素养中很重要的部分，实验设计是走向科学探究的必由之路，离开了这一点的探究是脱节的。
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