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[原创]浙江省小学科学教学分会2010年学术年会现场短信交流整理 [复制链接]

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现场短信中充满了教师对于课堂设计和课堂组织、语言的理解和思考,正是这种思考带领着我们大家对小学科学教育不断地反思和深入思考,促使着我们不断学习和提高!
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