如:(摘录于 不睡觉的兔子 的教学计划)
六—上—主要材料清单
“工具和机械”单元:
常用的工具:螺丝刀、羊角锤、钳子、镊子、开瓶器等。
实验装置和实验器材:杠杆尺、轮轴、滑轮、滑轮组、搭斜面的木板、测力计、钩码、铁架台。做小杆秤的材料:筷子、粗线、螺丝帽。
做滑轮游戏的材料:长绳子和两根光滑的木棒。
观察用的实物或图片:铁皮剪、理发剪、核桃夹、杆秤、木螺钉和铁螺钉等。
“形状与结构”单元:
做实验的材料:长、宽相同厚度不同的纸条,长、厚相同宽度不同的纸条,折纸梁和做拱形的纸,铁垫圈、完整的和剖开的乒乓球,塑料瓶。
做框架的材料:筷子或塑料管、橡皮筋。
搭吊桥的材料:瓦楞纸板和绳子。
做纸桥的材料:旧报纸、胶带。
观察用的材料:包装箱瓦楞纸板、塑料饮料瓶。
“能量”单元:
做电产生磁实验的器材:电池、电池盒、小灯泡、灯座、开关、导线、指南针。
做电磁铁实验的材料:多股绝缘导线、大铁钉、大头针、直径不同的塑料管、长短粗细不同的螺栓。
研究电动机观察、实验器材:玩具小电动机、纸杯、橡筋圈、V形粗导线、铁丝支架、磁铁。手摇发电机、各种电池或电池图片。
“生物的多样性”单元:
考察校园生物器材:放大镜、小铲子等考察工具。
做模拟实验的材料:不同形状的纸鱼,球形烧瓶、长颈玻璃瓶、温度计。鱼、鸟、兔的骨骼标本或图片。适合教学需要的各种动物、植物的图片或影像资料。人的部分相貌特征的不同性状图。