小学科学教学论坛

注册

 

发新话题 回复该主题

[原创]孩子们的《昆虫记》 [复制链接]

21#

代孩子们谢谢“羽化中的蛾”老师的点评!
TOP
22#

                                                  蚰  蜒
    这回讲讲我在家里观察的蚰蜒。蚰蜒俗称“钱串子”,在我们的家中也有可能见到。
    昨天夜晚,我去书房。我一开门,几只蚰蜒就从地上跑到了墙上。它有好几十对足,飞速疾跑时尾巴摇来摇去。见此就知道为什么叫“钱串子。
    蚰蜒为捕食性昆虫。当它以极快的速度冲向那只可怜的猎物时,屠杀就不可避免。
TOP
23#

                                                          去杭州和买昆虫计划
    星期天,我及家人去杭州玩。乘了半小时的车,到了毛家埠。那里湖边的滩上,乱石嶙峋,每块石头有两个铅笔盒那么大。
    我在那里的桃树上找昆虫,可什么也没有找到。在草地上找,也只找到了黑盾蝴蜂①和一只紫罗寺步甲②。
    后来,我去河滩上玩,弟弟也来了。先是看到了一对剑角蝗在交配,又看见蚰蜒③在石缝间穿梭,排臭隐翅虫④在石头上晒太阳……昆虫可真多。不止是昆虫,我还乱翻石头,抓了13只螃蟹呢。
    傍晚,我去吴山花鸟城买锹甲,店主却说没有了,真气人。
    我在晚上,想好了买昆虫的计划,准备在明年三月份以前,买到一对双叉犀金龟幼虫、一对中华奥锹幼虫和一对大一点的扁锹甲⑤幼虫。

注释:
①膜翅目一种危险的昆虫,它蛰了人不会死。
②步甲科的昆虫,口器锋利。
③俗称“钱串子”,为多足纲动物(非昆虫),很常见,在家中也找得到,类蜈蚣。
④锹甲科中常见种类之一,在台湾很多,很容易见到,故被称为“垃圾锹”。
TOP
24#

黑盾蝴蜂,改为黑盾胡蜂。膜翅目胡蜂科的一种。


紫罗寺步甲,我网上搜不到这样的种类,可能是一种屁步甲,受惊会放出毒雾气


[此贴子已经被作者于2010-9-17 10:58:48编辑过]

TOP
25#

法布尔对昆虫的形态、生活习性观察真乃细致人微,观察的昆虫真名实姓。


本贴中提到的有些昆虫的形态、生活习性观察粗了点:如蚰蜒无尾,也不能快速奔跑;龟甲一般也不可能进厕所;有许多昆虫名字(排臭隐翅虫、紫罗寺步甲等)少闻!


[此贴子已经被作者于2010-9-17 12:40:11编辑过]

古稀岁年怎算老,八百彭祖乐水山。 愿生六足与四翅,直上蓝天白云间。 http://lxqhdf.blog.sohu.com/
TOP
26#

这组文章真得很精彩啊,羡慕中

我的BLOG:
http://hi.baidu.com/caomaoyaya
http://blog.kxsy.net/user2/12762/index.html
TOP
27#

文章精彩,其中的小纰漏可以请大家指出,小作者再去修改更正。小作者最好能对同一种虫子进行长期跟踪观察、饲养,并拍下虫子的肖像,请论坛上的专家定名,也有用网络查找更详细的资料。


愿我们的“小小科学家”尽快成长。

TOP
28#

                                                                   土蜂的外表


草丛中,有一些嗡嗡飞着的昆虫,那就是土蜂。


今天,在中午,我和黄睿超在草丛边散步,看见草丛中有两只昆虫,左冲右撞。走近才知道是土蜂。陈家镛见我们在看什么东西,连忙跑过来看。“切,原来只是只小小土蜂罢了……”陈家镛说着,拿起跳绳去打土蜂,却怎么也打不到。我和黄睿超都笑了起来。


它身体墨墨,腥部有白色条纹,尾端有用来麻醉猎物的毒针。翅膀有力,大颚强悍,真是一个武装到了牙齿的麻醉师。



注释:


①土蜂并不是特定种类,而是一个属的昆虫,为膜翅目昆虫。


[此贴子已经被作者于2010-9-17 22:32:38编辑过]

TOP
29#

 

老山雌蚂蚁


今天中午,我和黄睿超在老骨树边上玩儿,在石头上看见了一只长翅膀的老山雌蚂蚁(蚂蚁在交配季节会长出翅膀)。


我冷笑一声,捉住了它的翅膀,它挣扎着想用嘴来咬我,可怎么也咬不到,它最终用腹部上的毒针刺了我的手指。我连忙把它甩了出来。


我的手没肿,却很痛,像被锤子砸了一样。我只好忍着,过了五分钟,手指逐渐不疼了。



注释:


①这是一种山中有的大蚂蚁的俗称,加“雌”这个字代表它是雌虫。


②我们学校中最粗也是最老的树,从建校开始一直生长到现在。


③蚂蚁中有些种类的产卵管进化成了毒针。



[此贴子已经被作者于2010-9-18 22:50:17编辑过]

TOP
30#

真不简单,很多知识我们老师也很亏缺。赞成“羽化中的娥”说的:昆虫没有害虫的说法。


 

TOP
发新话题 回复该主题