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用数据破解“声音高低”教学中的疑难问题
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楼主:二剪梅
用数据破解“声音高低”教学中的疑难问题
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沈银彬
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2020-06-26 14:32
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只看该用户
结果到底怎么样了呢
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润羽
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发表于
2020-06-26 22:07
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只看该用户
三种观点:1.认为是杯子上部的空气振动发声,即水越多音调越高;2.认为是杯子和水一起振动发声,即水越多音调越低;3.认为是杯子上部的玻璃振动发声,认为水阻碍了下部玻璃的振动,认为是水越多音调越高。借用了测试软件还是没有从根本上把声音高低是什么振动引起的解决了。
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发表于
2020-07-01 08:46
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所以声音的高低跟杯子的质量有关?
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上虞余沁
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发表于
2020-07-05 20:13
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“虚拟示波器”,够洋气,够实用
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傅滨飞
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2020-07-08 10:49
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很专业的软件,很高端的研究方法
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