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查看: 6241\|回复: 9	[省评优课评课专贴]台州池松华《物体的热胀冷缩》 [复制链接]

发送短消息 UID 518 精华 30 查看公共资料搜索主题搜索帖子喻伯军组别超级管理员帖子10123 精华30 积分87950 威望77677 在线时间36570 注册时间2006-12-14	1^# 字体大小: t T 发表于 2007-04-20 22:48 \|显示全部现场手机短讯点评： 13567961580：材料得出示应该体现怎样的理念？课堂上有2位老师帮助倒水，我们平时也要有2个人帮助上课？
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发送短消息 UID 518 精华 30 查看公共资料搜索主题搜索帖子喻伯军组别超级管理员帖子10123 精华30 积分87950 威望77677 在线时间36570 注册时间2006-12-14	2^# 字体大小: t T 发表于 2007-04-20 22:50 \|显示全部现场手机短讯点评： 05727899710：热胀冷缩公开课就能配备助教吗？课堂效率不是这样提高的！


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发送短消息 UID 518 精华 30 查看公共资料搜索主题搜索帖子喻伯军组别超级管理员帖子10123 精华30 积分87950 威望77677 在线时间36570 注册时间2006-12-14	3^# 字体大小: t T 发表于 2007-04-21 21:19 \|显示全部现场手机短讯点评： 05708818875：池老师的课理念很新，如让孩子们设计实验方案细节上的处理充满了人文气息，我很欣赏。


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