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大家说说给学生准备“温、烫、热”的水怎么准备的?想了半天也不知道怎么做才能符合要求又不混乱……
如果有优质课的视频希望能发上来观摩一下。
[此贴子已经被二剪梅于2010-4-29 19:34:56编辑过]
谢谢一品轩
我也准备采用专用方法,把全班分成四个大组,每大组测量一杯水,然后老师把数据综合到黑板上,再共同分析.
感谢你的建议 很有价值 安全问题也要重视 谢谢