走近“低碳”生活
世界上各种资源都是有限的，世界温室效应气候变暖是一个不容忽视的话题。随着哥本哈根气候大会的召开，“低碳”一词被人们日渐熟悉，过低碳生活也成为热议的话题。如今，你“减碳”了吗？也成为一句流行语。频繁的台风、干旱、洪水，冰川加速融化，物种加速灭绝，这些都是全球变暖带来的灾难，而煤炭、石油等化石能源消耗产生的二氧化碳正是导致全球变暖的罪魁祸首。
通过活动让学生了解现今气候变暖对环境和人类的影响，明白环保节能的低碳生活与我们息息相关，也人人有责，让学生有意识争当让“环保小卫士”、“低碳生宣传者”。
一、带领学生走进生活，调查身边有哪些浪费现象。通过寻找校园、家庭、社会中的不环保、节能现象，在书本上查找资料，上网搜寻相关信息。观察记录完成调查表。
不节能环保行为记录表
二、上网查找资料了解《哥本哈根气候峰会》的相关内容及全球气候变暖的原因，了解气候变暖对人类的影响。
三、低碳生活-今天你低碳了吗？简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节，收集整理生活中有哪些低碳的良好生活习惯？想想生活中还有哪些方面可以做到“减碳”。
“我家的低碳生活”调查记录表
我们还可以在哪些方面做到“减碳”：
四、登录网络搜索“CO2排放量查询”的计算器。计算一下家庭一个月的碳排放量。
我家一个月的碳排放量是 ，需要种 棵树抵消碳排放。
五、“低碳生活，从我做起”。请你制作一条标语，让更多的人了解碳排放对环境的影响，让更多的人参与到减少碳排放的行动中来。
我制作的宣传标语：
六、推荐观看关于全球气候变化影片：如《2012》、《后天》、《家园》、《改变世界的六度》等，了解环境变化将可能给人类带来的后果。
[此贴子已经被作者于2010-4-8 21:39:31编辑过]
