一种科学复习的新形式
杭州市萧山区教学研究室 何树德
昨晚，收到了育才小学的电子邮件，是个压缩文件。打开一瞧，全部是照片；再仔细一看，全部是出自六年级学生之手；仔细品味，是育才小学汪瑛瑛老师组织学生开展有效复习的良苦之心。
复习有多种形式，让学生用心复习，喜欢复习才会有效。
小和尚念经式的背诵，机械地重复抄写五遍、十遍，不是科学老师应采用的手段，也不是学生欢迎的复习形式。
用编小报的形式梳理所学知识，不仅学生个体用心了，而且学生群体也共享了。
用心做事一遍就行。不要让学生做厌倦的事，即使是必须要做的，我们也要象厨师那样加油添醋，让学生感到有味、有必要。
古人曰：“一目十行，过目不忘”，其关键就是用心、专心。
古人有这样的教学境界，我们现代人为什么不用心追求呢？
这样用心而做的作品展出来，还会遗忘吗？
分门别类，梳理清楚，非常绿色。
