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楼主:戴丹丹

实践探索牛奶盒的回收和利用 [复制链接]

李佳慧
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  • 2023-01-14
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t T
发表于 2024-03-15 19:48 |只看该用户

从生活问题中入手，学生实践动力更足了！真棒
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黄琳容
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  • 裸子植物
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  • 2024-01-07
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t T
发表于 2024-03-15 19:53 |只看该用户

学生参与积极性高

孩子们带着自己的作品在校内外进行宣传，他们走进了课堂、家庭、社区，将牛奶盒的回收工作真正落到了实处。这一过程中，孩子们不仅收获了成长与快乐，更为环保事业贡献了自己的力量。
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戴丹丹 发表于 2024/3/12 10:33:57
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菜菜的窝
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贺超燕

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t T
发表于 2024-03-15 20:01 |只看该用户

留下过程性的纪录，实在是太有教育意义了
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吴旭辉
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  • 2022-09-29
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t T
发表于 2024-03-15 20:55 |只看该用户

项目化活动，带着问题去实践，充分体现了“玩中学、探中研”的科学探究模式，让教学理念真正指导社会生活～
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科学小梁老师
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未成曲调

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t T
发表于 2024-03-17 09:20 |只看该用户

小小的活动，大大的意义
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高珠怡
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希梦

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  • 2022-09-06
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t T
发表于 2024-03-17 12:17 |只看该用户

优秀的项目化活动，谢谢分享，积极学习
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洪松老师
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t T
发表于 2024-03-17 12:54 |只看该用户

这种取材于实际生活的主题。材料也是身边的材料，但是问题却引人深思。这个值得我们借鉴
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红泥小火炉
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t T
发表于 2024-03-17 13:13 |只看该用户

项目开展好有意思，学生在回收牛奶盒的过程中，对其进行二次创作
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樊晓霞
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t T
发表于 2024-03-17 15:14 |只看该用户

很有意义的项目活动，有助于孩子树立环保意识。
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小邵
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t T
发表于 2024-03-17 19:56 |只看该用户

学习到了动手的快乐
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