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一个小视频引发的思考 [复制链接]

施晓露
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t T
发表于 2024-02-10 20:17 |显示全部
银光图片
昨天没事情也打开手机刷刷小视频，看到一个意大利中文研究生解中国小学数学题，分别为进水出水问题和鸡兔同笼问题，一开始我也抱着难倒研究生的结局去看，一方面心疼中国小学生，一方面觉得外国人数学学的浅，但是看着看着让我产生了以下两个观点。1.听题要学会找出关键词，并记录草稿。

我们给学生讲练习的时候也要求学生找出关键词，但是学生往往会找错或是有遗漏导致题目理解有误而做错，下次是否可以尝试让学生做听题练习，找出关键词，用图文的形式记录下来再解题，这样能否提高学生的解题能力？
2.这种难度的数学题是否能提升学生解决实际困难的能力？


意大利中文研究生数学也许不是优势，但她的解题思路都是朝着解决问题的角度出发解题，就反应出意大利的教学理念比我们更早转变到提升学生解决实际问题能力。也让我更深得感受到新课标的修订和执行是改变未来接班人的必要决策。
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施晓露
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发表于 2024-02-23 15:45 |显示全部

题目放在现实的情境中才会让学生明白题目的意思，所以我们有些题目就是缺乏学生的生活情景。
一剑飘香 发表于 2024/2/10 23:58:55
是呀，会导致我们的学生只知道做题，不知道与生活有所联系
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发表于 2024-02-23 15:48 |显示全部

基础确实是国内教育扎实，但也让人反思，为什么越到高等教育我们反而没有特别大的优势了呢？
王丽洁 发表于 2024/2/11 17:04:46
王老师说的对，在高等教育、科技发明方面我们都不如其他国家，我们还是在不停地刷题、解决同类型的更难的题，不知道与实际相联系，在做题的时候根本想不到生活。
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t T
发表于 2024-02-23 15:49 |显示全部

国外是遇到真问题而刨根问底的解决，而我们是设计一个假问题兜兜转转去解决。
巴塞罗那 发表于 2024/2/11 21:15:13
这个解释真棒
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t T
发表于 2024-02-23 15:52 |显示全部

数学主要是锻炼学生思维的，所以进水出水问题、追逐问题、鸡兔同笼问题，都是为了培养学生的思维；
当然，现在提倡解决真实情境中的问题，这也是没错的，在数学中适当增加用数学解决问题，是一个很好地思路。
喻伯军 发表于 2024/2/11 22:40:51
虽然我们觉得国外的数学教育不如我们，但他们照样也把优秀的科学家、工程学家培养出来了
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发表于 2024-02-23 15:54 |显示全部

所以我发现现在很多孩子讨厌数学，习题比我们小时候多多了
满满当当 发表于 2024/2/12 9:56:24
是呀，数学比其他学科出题目都容易，错题改变后有时新题，拿去反复练习，容易出成绩。而其他学科想要出巩固练习，要难上许多
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