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【虞小科课例研享】2022全国优质课《光的分解和“混合”》 [复制链接]

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《义务教育科学课程标准(2022版)》指出:“科学课程要培养学生的核心素养。”并第一次明确地把科学思维作为科学核心素养之一。教学的核心是思维,学习的关键是思考
上虞余沁 发表于 2024/2/5 20:49:38
课标专研得很透彻。
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怎么让学生看到红光,绿光偏折角度不一样,是不是有仪器
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观课  深入剖析 鞭辟入里
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有实验探究、有深度思维活动,值得反复观摩学习
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优秀的课例,值得反复学习
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赞,值得我们好好学习!
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只有学以致用,思维才得以深度发展,需要加强我的课堂拓展应用
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怎么让学生看到红光,绿光偏折角度不一样,是不是有仪器
车厘子 发表于 2024/3/10 8:39:21
用红、绿激光分别照射水
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收藏,向老师学习
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收藏起来,学起来
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