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【虞小科课标实践】基于学习进阶的模型建构——以《各种各样的运... [复制链接]

酸牛奶
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朱钻飚

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发表于 2024-02-07 14:10 |显示全部
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从课标解读入手，结合具体课例开展运用时间，落实模型建构俩年，在应用抽象、分折、比较、分类等思维方法后，发展了科学思维能力，使思维由感性逐步走向理性。赞！
本主题由 超级管理员 酸牛奶 于 2024/2/7 14:11:12 执行 设置精华/取消 操作
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