小学科学教学论坛

注册

 

返回列表
发新话题 回复该主题
查看: 397|回复: 16

吴兴团队黎作民网络研修专帖 [复制链接]

夏日蒲公英
头像

  • 生态维护者
  • 3737
  • 28
  • 30018
  • 26141
  • 14360
  • 2009-08-12
1#
t T
发表于 2024-02-03 10:00 |显示全部
2024网络研修计划：主题内容
1.参与每月研修，记录学习笔记和收获。
2.参与论坛学习，记录学习痕迹。
3.组织名师工作室活动，教师教研活动。
4.书籍阅读，学习笔记记录。

二、主要行动措施

1.积极参与：充分利用间隙时间积极参与网络研修，高质量的完成相关目标。

2.每周统计：通过统计，每周自我提醒。

3.争取精品：深入思考，争取分享更多的精品资源。


附积分办法：

1.论坛研修积分：积极参与小学科学论坛研修活动，认真有效回帖发帖1次积1分，获评1个精华帖积100分；

2.每月研修积分：积极参与小学科学网每月研修活动，参与1次得3分，每次参与中网络互动10次以上得10分；撰写心得体会得20分。

3.公众号研修积分：转发公众号推文1则得1分。积极提供相关科学教育的相关咨询和活动信息，录用1则公众号发文信息得30分。
最后编辑夏日蒲公英 最后编辑于 2024-02-03 10:09:31
分享 转发
轻倚在时光的门口，用一支素笔，轻描淡写，穿越四季。。。
TOP
夏日蒲公英
头像

  • 生态维护者
  • 3737
  • 28
  • 30018
  • 26141
  • 14360
  • 2009-08-12
2#
t T
发表于 2024-02-03 10:09 |显示全部

1.论坛研修积分：积极参与小学科学论坛研修活动，认真有效回帖发帖1次积1分，获评1个精华帖积100分；

详细积分内容见网研致远——2024年论坛优秀会员和管理员争创行动发帖及精华记录

http://lt.zjxxkx.com/showtopic-66311.aspx


第1周：
第2周：
第3周：
第4周：
第5周：
第6周：
第7周：
第8周：
第9周：
第10周：
第11周：
第12周：
第13周：
第14周：
第15周：
第16周：
第17周：
第18周：
第19周：
第20周：
第21周：
第22周：
第23周：
第24周：
第25周：
第26周：
第27周：
第28周：
第29周：
第30周：
第31周：
第32周：
第33周：
第34周：
第35周：
第36周：
第37周：
第38周：
第39周：
第40周：
第41周：
第42周：
第43周：
第44周：
第45周：
第46周：
第47周：
第48周：
第49周：
第50周：
第51周：
第52周：
轻倚在时光的门口，用一支素笔，轻描淡写，穿越四季。。。
TOP
夏日蒲公英
头像

  • 生态维护者
  • 3737
  • 28
  • 30018
  • 26141
  • 14360
  • 2009-08-12
3#
t T
发表于 2024-02-03 10:10 |显示全部

2.每月研修积分：积极参与小学科学网每月研修活动，参与1次得3分，每次参与中网络互动10次以上得10分；撰写心得体会得20分。

1月：

2月：

3月：

4月：

5月：

6月：

7月：

8月：

9月：

10月：

11月：

12月：
轻倚在时光的门口，用一支素笔，轻描淡写，穿越四季。。。
TOP
夏日蒲公英
头像

  • 生态维护者
  • 3737
  • 28
  • 30018
  • 26141
  • 14360
  • 2009-08-12
4#
t T
发表于 2024-02-03 10:11 |显示全部

3.公众号研修积分：转发公众号推文1则得1分。积极提供相关科学教育的相关咨询和活动信息，录用1则公众号发文信息得30分。
第1周：
第2周：
第3周：
第4周：
第5周：
第6周：
第7周：
第8周：
第9周：
第10周：
第11周：
第12周：
第13周：
第14周：
第15周：
第16周：
第17周：
第18周：
第19周：
第20周：
第21周：
第22周：
第23周：
第24周：
第25周：
第26周：
第27周：
第28周：
第29周：
第30周：
第31周：
第32周：
第33周：
第34周：
第35周：
第36周：
第37周：
第38周：
第39周：
第40周：
第41周：
第42周：
第43周：
第44周：
第45周：
第46周：
第47周：
第48周：
第49周：
第50周：
第51周：
第52周：
轻倚在时光的门口，用一支素笔，轻描淡写，穿越四季。。。
TOP
夏日蒲公英
头像

  • 生态维护者
  • 3737
  • 28
  • 30018
  • 26141
  • 14360
  • 2009-08-12
5#
t T
发表于 2024-02-03 14:57 |显示全部

论坛学习足迹：http://lt.zjxxkx.com/showtopic-66942.aspx  论文撰写（陈芳芳帖）
轻倚在时光的门口，用一支素笔，轻描淡写，穿越四季。。。
TOP
夏日蒲公英
头像

  • 生态维护者
  • 3737
  • 28
  • 30018
  • 26141
  • 14360
  • 2009-08-12
6#
t T
发表于 2024-03-07 10:04 |显示全部

2023年第二学期   2024年3月5日 湖州市小学科学教研例会  ，听取两节课例。  《影子的秘密》《身体的总指挥》。
轻倚在时光的门口，用一支素笔，轻描淡写，穿越四季。。。
TOP
夏日蒲公英
头像

  • 生态维护者
  • 3737
  • 28
  • 30018
  • 26141
  • 14360
  • 2009-08-12
7#
t T
发表于 2024-03-07 10:10 |显示全部

2023年3月4日   网络名师工作室线上读书分享会
追光阅读 笃行致远
——2024年寒假施昌魏网络名师工作室读书活动方案

一本书，一群人，那是一道风景，让我们追光阅读，笃行致远。
为了进一步提高教师专业素质，改善知识结构，营造积极向上的读书氛围，工作室决定开展“追光阅读 笃行致远”为主题的读书活动。
一、读书活动目标
1.通过读书活动，转变教师教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。
2.通过读书活动，使教师业务精良，胜任新课程教学。
3.通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，丰富自身人文涵养。
二、读书活动的内容
请各位学科带头人自选一本书籍，读书与思考相结合，开展网络直播沙龙分享会。每期3人分享，每人10分钟。
轻倚在时光的门口，用一支素笔，轻描淡写，穿越四季。。。
TOP
夏日蒲公英
头像

  • 生态维护者
  • 3737
  • 28
  • 30018
  • 26141
  • 14360
  • 2009-08-12
8#
t T
发表于 2024-03-07 10:16 |显示全部

回复 11楼喻伯军的帖子

这段时间没有带好头呢，争取跟上大部队。
轻倚在时光的门口，用一支素笔，轻描淡写，穿越四季。。。
TOP
夏日蒲公英
头像

  • 生态维护者
  • 3737
  • 28
  • 30018
  • 26141
  • 14360
  • 2009-08-12
9#
t T
发表于 2024-03-07 10:21 |显示全部

近几日学习摘要：如何做好科研，写好文。对从事教学第一线的教师来说，可以从以下几个方面去写：

1.基础理论方面的研究。例如：对课本上某些概念的引入过程或某些定理、公式的证明过程作适当的改进和更新；对己有的命题作适当的推广或移植；对有争议的问题提出自己的新的见解，对课本上某些错误进行分析校正或站在新的理论高度、用新的观点来分析和研究某些问题。

2.对教学实践经验的总结方面。教师在日常的教育教学工作中，总有这样那样的，或大或小的体会，总有自己的得意之处，要善于及时记录总结，去粗取精，去伪存真，由感性认识上升到理论认识。最后用文字的方式表达出来。

3.对学生心理生理研究方面。结合学生学习的思维特点和规律进行差生的转化；各科教学的课外工作（课外作业、课外辅导活动、学科竞赛等），常见解题错误分析。

4.学科思想方面。如某些学科问题的特殊解题思路或巧解妙证，及一些学科思想和方法的运用等。

5.课程、教材、教法的试验性研究方面。目前，新教材的应用、教法学法改革以及作业批改等方面的研究，这些方面的体会、成果很值得一写。特别是现在我们都在进行高效课堂教学改革，新的教育理念的应用阶段，这些都可以成为我们的选题。

6.“教师一绝”。即教师在教育教学中的绝活、绝技、绝能，也可以是教师日常生活中的绝招，“一绝”并非绝无仅有，主要是教师的特点特长和特色，它具有相对性。

7.激励学生非智力因素方面的研究。学生个性心理倾向性的研究。
轻倚在时光的门口，用一支素笔，轻描淡写，穿越四季。。。
TOP
上一主题| 下一主题
返回列表
发新话题 回复该主题
高级编辑器高级编辑器