以下是引用不睡觉的兔在2009-12-6 23:11:00的发言：这个问题问的好！
如果可以转学科，你还会选择教科学吗？我真想回答：不当，坚决不当——但我知道，这话违背我的内心。正如楼主说的那样，准备实验烦，提高地位难，素质要求高，当科学教师比其他科学教师要辛苦许多，而在学校的地位却往往是最基层！科学老师的辛酸只有自己知道。
累也罢，苦也罢，我想我今生已和科学结缘，我是从语文转到数学，再从数学转到科学，而今年之前我一直是“科学兼数学”，请注意这里表达的顺序，我一直把科学作为自己的主打学科，因为我喜欢科学，所以我一直把做个科学专职教师当作我的追求。今年终于如愿，于是我也就面临了许多预想到的问题。
每个人的一生其实就是走一条路，你只有去选择适合自己的，不要羡慕别人的路途宽阔，而学会欣赏自己沿途的风景——人在旅途，快乐自己才是最重要的。只要你用心，就可以发现自己的生命意义。而对我来说，科学能体现我的生命价值！
楼主这个帖子促动了很多老师的内心，是最真实的学科教师现状的描述！语文数学英语老师有学科地位，音乐体育美术书法老师有特长地位，经常会有孩子找上门，可能体育差点！但是学校的体育工作很重要的！ 科学——什么都不沾边，初中的科学老师就厉害了，因为考试，地位嘎嘎的！ 小学科学老师每人羡慕，记得我校曾经的一位兼职教师说：让我教四节课科学，我还是教一班数学吧！头疼！
我和兔子的经历类似！因为懂的多一些科学知识，在缺乏科学老师的情况下被领导看中了……一切都定局了，亲戚说过，老婆劝过……
一切即成现实，就不要老是感慨了，因为感慨不能改变什么，只有行动才最有说服力！不能改变那就去做好！给自己找点目标，找点乐趣，找点成功的感觉！
个人感悟！
