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楼主:周涵潇

一起来做小车吧！——记四年级上册《设计及制作小车》活动 [复制链接]

周涵潇
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t T
发表于 2024-01-24 20:38 |只看楼主

回复 41楼流风的帖子

是的，南瓜小车感觉都可以去参加比赛了，太厉害了，出乎我的意料
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爱睡觉的喵喵
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t T
发表于 2024-01-25 08:54 |只看该用户

这些小车做的真好
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t T
发表于 2024-01-26 12:52 |只看该用户

这样创意十足的作品，对老师、对学生来说都成就感满满，每年都有一波不同的作品可以欣赏。
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小邵
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t T
发表于 2024-01-26 12:59 |只看该用户

都是画画，创作小能手
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章华娟
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t T
发表于 2024-02-05 09:36 |只看该用户

一起来做小车吧！——记四年级上册《设计与制作小车》的过程


一学期就这么眨眼过去了，科学还没点正式的“仪式感”，于是我决定就拿小车这两节课给他们制造一个大展身手的机会吧！[/font
周涵潇 发表于 2024/1/18 13:13:42 孩子们的创意无限。
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章华娟
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t T
发表于 2024-02-05 09:38 |只看该用户

第二步：制定方案在我讲完设计图以后，剩下的时间全都交给孩子们，让他们自由搬动座位围成一个圆圈开始设计商讨，我也做好他们的后盾，给他们足够的时间，向家长们做好解释工作
202068（这个制作基本都是让他们作为周末作业完成的，时间很充裕，所以孩子们做出来的效果也很好哦）
[fo
周涵潇 发表于 2024/1/18 13:22:57
学生展示环节表现得很自信。
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章华娟
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t T
发表于 2024-02-05 09:39 |只看该用户

最后一步：评估与改进，根据标准评估、打分，反思方案、制作以及整个过程存在的问题，并进一步改进在这个环节里，每一辆小车进行调试的时候都会出现不一样的情况，所以我都是临场发挥的，出现的问题很多都是在标准答案之外的，这对科学老师来说真的很“诱人”，一步步引导孩子们自己反
周涵潇 发表于 2024/1/18 13:34:15
孩子们对测试改进是很认真对待的。
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t T
发表于 2024-02-05 09:48 |只看该用户

现在孩子的字，真的相当好。
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章华娟
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发表于 2024-02-06 12:30 |只看该用户

利用生活中常见的材料进行设计制作，有些还进行废物利用。点赞
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小兔子
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t T
发表于 2024-02-06 12:34 |只看该用户

动手能力还是很强的
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