分享研修心得体会~【9】《认真+实干+担当+思考——自我成长之路》学习体会 —2024.2.15 每月研修总第130期
2024年2月15日，龙年正月初六，在这样一个特殊的日子里，再次准时与全国的小科人相约每月研修，共同聆听学习辽宁省锦州市教师进修学院杜百顺特级教师讲述自我成长之路，“认真”“实干”“担当”“思考”，就是杜特成功的密钥。
杜特从“成长经历”、“点滴收获”、“个人感悟”三个方面跟我们分享了他的成长之路，阐述了作为一名科学教师，在平凡的岗位上如何通过不懈努力实现自我超越，最终成长为一个有影响力的科学教育学者。
1.起步之初：根植于认真实干的土壤
杜特成为一名科学教师的初心，就是一个念头“做一名学生喜欢的好老师”，他的起步之初就是根植于认真的土壤，没有一件事糊弄，没有一丁点糊弄。他会利用一周的时间把两个仪器库的器材全部认识并实用；他能身兼数职打通学科间的壁垒，综合运用多学科知识进行跨学科整合和教学；他很早就关注“三性教学”（问题性教学、兴趣性教学、体验性教学）和“大单元教学”；他也是一位武林高手，注重武功心法（课程标准、课程理念）、内功内力（琢磨文本、学生、方法、设计、材料、生成）、武术招法（全说、不说、调反正、都肯定）的修炼。杜特坚守着那一份初心，认真实干成为了一名深受学生、家长、同事喜欢的好老师。
2.责任担当：成长路上的重要基石
“责任担当”是杜特成长路上重要的基石。任教30年，相继担任一线任课教师、班主任、学科组长、教研组长、吉塔区科学教研员、锦州市科学教研员、中小学信息科技教研员、小学研训部副主任等职务，2011年评完特级教师后，杜特执教了省市区18节课、参与近50次培训会议，作24次讲座报告，获得二十多项荣誉称号。敬佩杜特的那一份责任和担当，迎难而上，最终收获成功。
3.超越自我：持续反思与自我革新
“思考”也是杜特一路走来一直在做的事情，持续反思与自我革新让杜特不断超越自我，成为“德能配位”的优秀教师。这也让我意识到在我日常的科学教育教学工作中要进行深度反思。只有不断地思考，才能够发现问题，进而改进和创新。要从不同角度审视自己的教学方法和效果，思考如何更好地激发学生的创造力和批判性思维。同时，我也意识到了自我成长的重要性，不断学习新知识，提升自己的专业素养和教学技能。此外，杜特提出的“10要”也值得我时时警醒自己：“要保持好的心态、要坚守、要坚持、要‘实’不要‘虚’、要有自己的教学风格、要有品味、要时刻保持清醒、要付出、要真做、要有责任和担当”。
在龙年甲辰年新年伊始，有幸聆听学习杜特的自我成长之路，真是一件幸事儿。在以后的科学教育教学路上，向杜特看齐，坚持“认真、实干、责任、担当”，栉风沐雨，砥砺前行，越努力越幸运，争做一名深受学生喜爱的好老师！
（萧山区闻堰小学 裴玲燕）
