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超长摆的摆动(2-3-4楼往下摆,记录一下对孩子好奇地兑现) [复制链接]

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学习了,摆锤质量不改变摆的摆动快慢,但可以维持摆动的幅度保持尽可能不变。
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这个实践活动超震撼的,在视觉上就让学生记忆深刻
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羡慕有这样的学生和这样的老师!
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有意思又有意义的活动
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该有的想法就应该做出实践!可以让学生记忆犹新!
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空气阻力对轻的摆锤影响大
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很有意思的研究,假设与现实的冲突,很能提高学生的科学素养
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自从上次研究摆的时候,孩子提出了超短摆和超长摆,前几天,已经摆了20次和30次的摆了,今天上课还是有几个学生问我,能不能做更长的摆,语文老师临时外出,给了我两节课,好吧,就一起来试试这个超长摆吧。
198008
原来巨长的摆,摆起来也不方便,幅度的变化很明显,特别是4楼的摆,我增加了摆锤的重量之后,才稍微维护住振幅,不要变得那么快。
朱启跑 发表于 2023/12/6 12:49:17
真是一次有趣的体验
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好有意思,更有吸引力,让更多的学生产生兴趣。
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摆绳这么长,要看摆锤摆动一次来回的时间,是不是变慢了
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