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【虞小科教改行动】《认识棱镜》中关于光的混合实验的教具改进 [复制链接]

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我们做的彩色轮颜色可能比较深,也是呈现灰色。后来学生改进,用彩铅笔涂颜色,更能接近白色。余老师这样的改进效果更好,也简单,还能让学生很好的理解白光能分解也能被合成。
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彩色玻璃纸是一个成本低,又比较好用的材料。
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这个效果好,三色陀螺可操控性难,变量多。这个直接展示,效果立竿见影。
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用玻璃纸这个方法真好,省💰又有效,学习到了。
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老师改进得很巧妙,简单又容易理解。
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回复 5楼上虞余沁的帖子

这个现象很明显啊,光的合成!!
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经济又有效的教具改进,不断突破,不断创新。
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青岛版原来有旋转的陀螺。
后来删除了
扔块砖头,换点玉
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余老师这个方法很好,用实际的彩色光混合成白光,更直观。
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这个改进真是效果显著!
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