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在探究的过程中寻找证据,在交流的过程中重现证据,以证据来支撑自己的结论。这个过程需要很长时间培养 永康施英姿 发表于 2023/9/18 10:15:51
一份“实验单”与“作业”相结合的“学习单”引导学生开展长时间的探究,贯穿了课堂的始终,给了学生更多的自主探究的时间与空间 傅滨飞 发表于 2023/9/18 11:57:37
电动机教学暗藏学问,一探究竟,值得向往。 金亚军 发表于 2023/9/18 13:04:21
通过课例研究是一种很好的学习方法。 白云的家 发表于 2023/9/19 9:16:02
神奇的小电动机蕴含丰富的科学知识 呆呆11 发表于 2023/9/19 9:31:35
这样的听课分享,学习深入,点赞! 曹文佳 发表于 2023/9/20 13:54:12
循循善诱?????? 陶若北 发表于 2023/9/25 10:44:34
基于实证意识培养的小学科学教学小卫 发表于 2023/9/17 22:12:07 [url=http://lt.zjxxkx.com/showtopic.aspx?topicid=6544...... 罗海军 发表于 2023/9/25 11:19:45
这节课还是比较难上的 罗海军 发表于 2023/9/25 11:24:03