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上虞区2023学年共同体朱鸿杰专帖(六年级) [复制链接]

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回复 25楼凌湖的帖子

这个还是第一次看见,第一眼还以为是缩小版的苦瓜
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回复 30楼凌湖的帖子

学生制作洋葱表皮标本,然后再观察,他们感觉真神奇
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回复 32楼凌湖的帖子

学生画画真好看,色彩搭配很清新
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回复 33楼凌湖的帖子

学生观察的真仔细,看他们那认真的眼神,可爱
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回复 42楼凌湖的帖子

这个是自己种的昙花吗?昙花一现吗
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姜老师上课简明,实在;在姜老师的引导下学生通过自己反复实验探究出点亮小灯泡的原因和方法,学生的实践能力与思维能力得到充分训练。
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学校“十佳阅读之星”












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193503

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193505学生实验良好习惯正在养成,实验的现象比较明显。个别小组小苏打溶解数据明显异常,通过观察他们的水杯中没有溶解的小苏打的情况,发现是学生在前一次没有完全溶解的情况下加入后一勺的原因造成的。小苏打放入水中搅拌
凌湖 发表于 2023/10/14 19:16:24
是的,学生往往比较心急,上一勺没有完全溶解完,就会加入加入后一勺。
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194509这是今年第三拨昙花了,想不到一现的昙花还是勤花。
凌湖 发表于 2023/10/22 9:37:46
长见识了,特意问了度娘:昙花是一种生长于海拔1000-1200米地区的仙人掌科昙花属植物。它被称为“月下美人”,因为它在傍晚开花,又因为它的花朵展开后,过1-2小时又慢慢地枯萎了,整个过程仅4个小时左右,故有“昙花一现”之说。昙花的花语是“刹那间的美丽,一瞬间的永恒”。
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194516三年级学生的动手能力还真不弱,这一排画架是他们看着图纸组装起来的。给学生一个合适的支架,他们个个都是人才。
凌湖 发表于 2023/10/22 9:48:53
小小的组装能大大提升学生阅读图纸的能力和动手能力
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