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楼主:呼呼芷竹

三年级下册《太阳、地球和月球》学前、学后学生作业设计 [复制链接]

爬行的蜗牛
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  • 线形动物
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  • 1
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  • 2021-05-07
11#
t T
发表于 2023-08-05 16:34 |只看该用户

换种形式，让作业更加童趣。
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在水流年
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  • 鱼类
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  • 2011-02-22
12#
t T
发表于 2023-08-05 16:38 |只看该用户

三年级做这个设计有一定的难度的
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呼呼芷竹
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  • 腔肠动物
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  • 2013-03-25
13#
t T
发表于 2023-08-05 17:31 |只看楼主

回复 10楼赵雅珉的帖子

是的，孩子其实也不理解海报和小报的区别，主要是考虑让孩子呈现自己已经知道的知识
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付出永远美丽
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  • 鱼类
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  • 2021-09-05
14#
t T
发表于 2023-08-05 19:55 |只看该用户

学生通过小报形式展示了自己所学知识，即温故又有创意，值得学习。
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徐嘉瑜
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  • 节肢动物
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15#
t T
发表于 2023-08-05 20:05 |只看该用户

也是学习的一种方式，值得学习
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嘉琳
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  • 原生动物
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  • 2012-09-11
16#
t T
发表于 2023-08-05 21:20 |只看该用户

这海报好惊艳
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湖州熊二
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  • 进化管理员
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  • 2010-01-18
17#
t T
发表于 2023-08-05 21:27 |只看该用户

作为假期的项目作业，学生会有更多的时间研究学习
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喻伯军
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  • 超级管理员
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  • 2006-12-14
18#
t T
发表于 2023-08-05 22:19 |只看该用户

学生的创意很惊艳！
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一剑飘香
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郭建军

  • 生态维护者
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  • 2007-11-06
19#
t T
发表于 2023-08-05 22:23 |只看该用户

通过创意学习小报的制作可以很好第巩固所学的知识。
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陈贝贝
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  • 线形动物
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  • 2021-04-19
20#
t T
发表于 2023-08-05 22:44 |只看该用户

学前学后比对，而且形式多样，值得学习
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