小学科学教学论坛

注册

 

发新话题 回复该主题

云游方特 趣理科学---第一单元复习课 [复制链接]

1#

   又到了低效又无趣的复习课时光,如何激发孩子们的学习兴趣,吸引孩子们的注意力,让学生快乐学习?思维导图第一单元结束已经帮助孩子们梳理过了,重复就没有了意义,苦思冥想,想到一个和第一单元知识点非常相关且有趣的复习课内容---游乐园。


看到课题,很多学生的注意力立刻就被吸引了,方特,没去过的想去玩,去了还想去的地方呀!在孩子们的注视下,我开始了这个单元的复习。

   先从出发介绍,小临去方特的路上,到底有没有运动呢?为什么这么判断?孩子们纷纷举手,运动了,因为离方特越来越近了!没有运动,因为和汽车相比没有动,也有个别同学一下子就发现了陷阱,需要寻找参照物,所以运动和静止是相对的,相对于方特,距离近了,就是运动的,相对于汽车,位置没有发生变化就是静止的。

接着配合两个练习,帮助孩子们理解运动与静止的相对性。

   导航显示小临需要15分钟到达,结果他们只花了10分钟就到达目的地,相对于导航的速度是快了还是慢了?孩子们马上能采用相同距离比时间的方法来比较快慢。

小临和小明的速度谁更快呢?当时间和路程都不同怎么办?增加难度后,孩子们还是能够快速反应过来如何比较快慢。

去方特的路上,他们分别是什么运动,顺便复习了一下运动路线的区分。

   到达方特后,要如何将自己的位置告诉小明才方便他们找到自己?

   顺便来试了说说小临的具体位置

到达游乐园后,游乐园的项目精彩纷呈,物体的运动方式也不同,怎么区分呢?先复习一下这些运动方式,再来判断吧!

   摩天轮

   海盗船

   碰碰车

   旋转飞椅

   熊熊乐园

每个活动配上视频,在阵阵惊呼中回顾了物体的运动。

方特的过山车太刺激了!一起来感受一下吧!

你觉得过山车模型需要满足哪些特点呢?

小球不能冲出轨道,有直线轨道和曲线轨道,轨道要长,这些知识点就迎刃而解了!

回家后小临和小明一起做了个过山车模型,放上六棱柱发现不能像小球一样滚动下来,这说明物体的运动和什么有关?

你有办法让六棱柱滚动下来吗?说明什么会改变物体的运动形式?

小明说,我们只需要从最高处释放,测量到达终点的时间,就能比出谁的过山车速度快了,你同意吗?为什么?

那我们可以怎么比?

想让过山车运动得更快,你有办法吗?说明物体的运动速度与什么有关?


1.png (, 下载次数:0)

(2023/6/7 16:04:58 上传)

1.png

2.png (, 下载次数:0)

(2023/6/7 16:04:58 上传)

2.png

3.png (, 下载次数:0)

(2023/6/7 16:04:58 上传)

3.png

4.png (, 下载次数:0)

(2023/6/7 16:04:58 上传)

4.png

5.png (, 下载次数:0)

(2023/6/7 16:04:58 上传)

5.png

6.png (, 下载次数:0)

(2023/6/7 16:04:58 上传)

6.png

7.png (, 下载次数:0)

(2023/6/7 16:04:58 上传)

7.png

8.png (, 下载次数:0)

(2023/6/7 16:04:58 上传)

8.png

9.png (, 下载次数:0)

(2023/6/7 16:04:58 上传)

9.png

10.png (, 下载次数:0)

(2023/6/7 16:04:58 上传)

10.png

本主题由 进化管理员 徐玉红 于 2023/6/10 23:20:11 执行 设置精华/取消 操作
分享 转发
TOP
2#

很好的情景式复习,把很多内容以学以致用的形式参与其中!

如果让孩子们亲身经历一遍,这是典型的项目化学习!

部分图片有重复插入,建议删除,内容较多的帖子可以分几帖发布!

车速要调整一下,速度太快,很危险!

30千米,10分钟到,车速貌似要每小时180千米了!
10千米,5分钟,车速也是每小时120千米
TOP
3#

体验式复习一定能引起学生的兴趣,点赞!
TOP
4#

回复 2楼朱钻飚的帖子

谢谢朱老师,想凑个好算的数太难了,就想着能整除忘记算一下了,我回头去改一下
TOP
5#

回复 2楼朱钻飚的帖子

发现编辑点进去没有后面重复的照片,但是呈现出来就是有的,完全不知道怎么去掉这几张图片
TOP
6#

动了不少脑筋。
TOP
7#

很特别很有新意的复习方式,还能不能改得让学生能动手动脑的参与呢?
TOP
8#

这个创新的厉害了,公众号可以推一下,楼主可以吸取老师意见改一下
TOP
9#

回复 7楼蓝月凌紫的帖子

要动手的复习课一节课好像下不来,我们学校还要考上册,所以只能动脑了,回头我再想想还能不能改进改进
TOP
10#

很用心的在准备复习课,向你学习!
TOP
发新话题 回复该主题