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楼主:王慧颖

怎样让《食物链与食物网》一课更有趣？一起来破案吧！ [复制链接]

王慧颖
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t T
发表于 2023-04-16 09:43 |只看楼主

回复 99楼在水流年的帖子

谢谢我会继续努力哒
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月半了一
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t T
发表于 2023-04-16 09:56 |只看该用户

这设计 点赞
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永康施颖
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t T
发表于 2023-04-17 09:03 |只看该用户

受益匪浅，由情景设置连接整体课堂，全程紧扣，让学生兴趣高涨，落实到了从做中学，感谢分享
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youngskyshine
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杨仁光

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104#
t T
发表于 2023-05-04 08:16 |只看该用户

这节课设计得好有意思呀，本节课的知识是很简单的，但是王老师创设的情境，让学生充分进行了体验，获得了丰富的背景知识，给王老师点赞
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伽妮
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t T
发表于 2023-05-04 10:50 |只看该用户

如果我是学生，我也会很喜欢这种课堂！
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陶若北
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江山王赟

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t T
发表于 2023-06-01 16:44 |只看该用户

情境创设👍 👍 👍 👍
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陶若北
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江山王赟

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t T
发表于 2023-07-01 08:36 |只看该用户

真有意思👍 👍 👍
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睿彧
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t T
发表于 2023-07-07 22:48 |只看该用户

我认为有趣的课堂需要利用多种教学手段。在教学过程中，老师可以多种形式进行讲解。例如说，在单调的讲解中加入图片、视频等多媒体资源使得讲解更加直观化；或者利用游戏化的方式制定小组任务或竞赛，激发同学们的热情和主动性。
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柠檬黄
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t T
发表于 2023-08-28 15:02 |只看该用户

破案的情境真的驱动性很强，彩色教案也很清晰，点赞
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kelly13
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t T
发表于 2024-03-07 08:33 |只看该用户

学习，真有意思！
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