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楼主:沈银彬

2022全国小学科学优质课收看体会 [复制链接]

沈银彬
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发表于 2023-01-25 11:51 |只看楼主

2022年全国科学优质课《撬重物的秘密》江苏 周振宇

https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI1MjA3NjMwNA==&mid=2247516360&idx=4&sn=614a7d097d0560e2a3fcbf7b6a91cf91&chksm=e9eb88b7de9c01a1b25dc47878759fa60a7b2e9d46dcfcc5d40ddded84ba98f54f53afe0091f&scene=21#wechat_redirect

内容摘录：
出示阿基米德撬地球的图片，撬地球这句话是真的吗？地球就是重物，引出课题。
一生上台让塑料直尺保持平衡，保持平衡的秘诀是“长度”保持一样。一生上台让螺丝刀保持平衡，保持平衡的秘诀是“质量”保持一样。平衡是跟长度有关还是质量有关？（质量）出示平衡尺，2个钩码撬起3个钩码，安装质量一致保持平衡又无法解释这个现象。
小组组装平衡尺，并实验左右挂不同钩码个数让平衡尺保持平衡，无论是否平衡都把数据记录下来。先每组汇报一组简单的平衡数据，再汇报两组负责的不平衡数据。发现平衡数据的规律，长度与个数质量一样就保持平衡，否则不平衡。
小组实验二，哪组用一个钩码撬起另一边的钩码个数多！最多撬起3个，撬起多的敲门是什么？（单个钩码挂得最远）不改变材料的情况下，能不能撬得更多呢？
小组实验三，尝试改造平衡尺，在实验二的基础上撬起更多钩码！小组汇报9个全部挂完还能挂，撬起9个多。窍门是改变支撑点。
改变支撑点位置，现在就不是平衡尺了，就是杠杆。
阿基米德那句话，从理论上来说，怎样才能实现？（支点足够硬，木棍足够长，支点靠近地球，人越远越好）
优点：
1.直尺—螺丝刀—平衡尺，不断营造思维冲突，促进思维发展。
2.三个实验活动也是层层递进，最终引出杠杆。
3.阿基米德那句话的引入，首尾呼应。
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沈银彬
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发表于 2023-01-25 11:53 |只看楼主

2022年全国科学优质课《起点和终点》黑龙江 郑宇

https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI1MjA3NjMwNA==&mid=2247517775&idx=3&sn=969f0c9027b5a659e5ba601b6cee377b&chksm=e9eb8e30de9c07266d48fee77d1124ea7b5b56f04809c0d10e95301f1b44d77e4fbda0a0aa33&scene=21#wechat_redirect

内容摘录：

青蛙怎么跳？塑料青蛙会跳吗？一生上台演示后，全班学生到活动区每人一只塑料青蛙试跳。
老师实物投影演示让两只青蛙面对面跳动，谁远？这样比赛公平吗？（需要统一起点。）画起跳线后再比赛，红青蛙跳到了哪里，怎么记录？一生上台画终点线。绿青蛙呢？画到哪里？提出两只青蛙的终点线也要画公平。但是绿青蛙跳得较远，超过纸长了，怎么办？换更大纸或再加一张纸连起来。老师趁机出示纸带，在青蛙跳之前需要先画起点想和学号。跳三次，画上终点。学生提出纸带欠宽，青蛙会跳在纸带外面。教师演示跳出纸带外的记录方法。
学生实验，然后选择三张纸带板贴在黑板，黑板上哪只青蛙跳得远？需要对齐起点或终点再比较，这样才公平。再小组内比较相互之间谁的青蛙跳得最远！
我们跳远怎么比较谁跳得远？需要记录起点和终点。

优点：
1.分成了活动区和汇报区，防止学生在汇报交流的时候受到材料的干扰。
困惑：
实物投影画面好像有格子线，是否会影响学生的判断？
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上虞余沁
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发表于 2023-01-27 14:38 |只看该用户

沈老师把每节课都学得很仔细呐~
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戴丹丹
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发表于 2023-01-28 20:35 |只看该用户

感谢分享，先收藏了
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李尔敏
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发表于 2023-01-29 11:58 |只看该用户

2022年全国科学优质课《点亮小灯泡》宁夏 闻静+专家点评[url=https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI1MjA3NjMwNA==&mid=2247519329&idx=1&sn=b65f068088b22492285e29dac4ad88d7&chksm=e9eb841ede
沈银彬 发表于 2023/1/25 11:29:15
感觉有些优质课都超时的
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金旭峰
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发表于 2023-01-29 12:06 |只看该用户

2022年全国科学优质课《马铃薯在液体中的沉浮》顾小英+评课[url=https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI1MjA3NjMwNA==&mid=2247523800&idx=5&sn=03bbbb9a97905cc83b95c684e1f0fa00&chksm=e9eb95a7d
沈银彬 发表于 2023/1/15 21:05:08
糖也可让马铃薯浮起来，为什么一定要是“盐”呢，感觉这样是不是太限定学生的思维了
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小卫
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发表于 2023-01-29 13:08 |只看该用户

寒假期间，收看“2022全国小学科学优质课”录像，充充电！
https://mp.weixin.qq.com/s/5OsDrS5bNFdG6dhG4LwJaQ


沈银彬 发表于 2023/1/15 20:30:37
很好的资源，这几天空下来正好可以学习！
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小卫
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发表于 2023-01-29 13:12 |只看该用户

2022年全国科学优质课《声音是怎样传播的》何得帅+专家评课
[url=https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI1MjA3NjMwNA==&mid=2247523800&idx=8&sn=4347bb58d193dce451e07feb3dfbe7e1&chksm=e9eb95a7de9c1cb1076
沈银彬 发表于 2023/1/15 20:35:54
小音箱、长木条，对比实验设计得很赞！
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小卫
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发表于 2023-01-29 13:21 |只看该用户

2022年全国科学优质课《认识常见的岩石》云南 沈芮同[url=https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI1MjA3NjMwNA==&mid=2247516360&idx=3&sn=50c856dd039dca925b1b17ebc4229a76&chksm=e9eb88b7de9c01a1f3bbb760
沈银彬 发表于 2023/1/15 20:39:56
研究岩石对于小学生而言是有难度的，材料盒及平板资料能很好地帮助学生开展研究
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小卫
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发表于 2023-01-29 13:24 |只看该用户

2022年全国科学优质课《观察我们的身体》营群+专家评课[url=https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI1MjA3NjMwNA==&mid=2247523800&idx=2&sn=4104144592bcb2dac2e0471eda951339&chksm=e9eb95a7de9
沈银彬 发表于 2023/1/15 20:45:24
单脚转动、单手系纽扣、单眼观察——这个环节设计得也很赞！
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