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楼主:上虞余沁

【课例分享】四下《比较不同的土壤》 [复制链接]

风之灵动
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t T
发表于 2022-12-12 09:57 |只看该用户

再来看一下教学过程。最近一期，也就是11月26日的桂馨科学课网络研修，陈梅娟老师在她题为《“技术”支撑下的教学实践》的讲座分享了一个技术，即在备课时，先用思维导图理出课的主线板块，会非常清晰。听
yuqin0430 发表于 2022/12/10 20:11:50
真正去思考一节课的思维导图时，其实是很有难度的，对备课的帮助也是显而易见的。
吕坚
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我予我乐
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t T
发表于 2022-12-12 15:31 |只看该用户

一节好课，一个用心的好老师，创设情境、聚焦学习真的很很重要。
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张超峰
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t T
发表于 2022-12-12 17:44 |只看该用户

思维导图运用在一课当中，甚至某一环节中，使思路更清晰
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白云的家
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t T
发表于 2022-12-12 20:13 |只看该用户

一堂博采众长的好课！
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陈贝贝
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t T
发表于 2022-12-12 22:04 |只看该用户

很幸运看到这么好的课例分享，像老师学习
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夏薏
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夏薏

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t T
发表于 2022-12-13 08:42 |只看该用户

回复 10楼yuqin0430的帖子

记录单这样的改动，更加方便学生的观察和记录，提高了记录的有效性~~
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夏薏
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夏薏

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发表于 2022-12-13 08:45 |只看该用户

实验材料的确非常考验科学老师呀，真希望材料商以后能够提供更加符合要求的材料，减轻科学教师的负担~~
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翁昌舟
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发表于 2022-12-14 14:05 |只看该用户

会思考的妈妈一定会培育出更聪明的孩子。
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章俐鑫
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发表于 2022-12-15 09:04 |只看该用户

PPT越来越精美了，徒弟棒棒哒！
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酸牛奶
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朱钻飚

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发表于 2022-12-15 09:06 |只看该用户

用心研究一堂课，可以让课堂教学更精彩，优秀！
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