小学科学教学论坛

注册

 

返回列表 1234
发新话题 回复该主题
楼主:徐玉红

詹林芳：支架式教学法促进学生深度学习 [复制链接]

傅蒋
头像

  • 鱼类
  • 1713
  • 44
  • 17188
  • 15255
  • 46770
  • 2018-09-11
21#
t T
发表于 2024-01-14 15:42 |只看该用户

有时候太开放的课欣赏不来，可能一节课学生发现了其他现象，但该操作完成的实验却没有完成，电磁铁那个感觉实际去上不好用
TOP
徐思捷
头像

  • 腔肠动物
  • 881
  • 3
  • 6001
  • 5105
  • 5870
  • 2022-09-09
22#
t T
发表于 2024-01-14 21:10 |只看该用户

情境支架、材料支架、活动支架
TOP
不愿长大
头像

  • 爬行类
  • 5094
  • 14
  • 35459
  • 30295
  • 23430
  • 2007-09-18
23#
t T
发表于 2024-01-17 13:44 |只看该用户

支架设计在教学中非常重要，也是教师教学能力和水平的体现。
TOP
胡姝慧
头像

  • 蕨类植物
  • 148
  • 0
  • 898
  • 750
  • 370
  • 2017-08-26
24#
t T
发表于 2024-01-28 18:54 |只看该用户

搭建支架启迪思维
TOP
潘晓晨
头像

  • 蕨类植物
  • 128
  • 0
  • 858
  • 730
  • 200
  • 2015-09-01
25#
t T
发表于 2024-02-06 13:04 |只看该用户

搭建学习支架、让孩子得到知识的攀爬，轻负高效的学习！
TOP
蓝宸
头像

  • 线形动物
  • 954
  • 2
  • 7534
  • 6570
  • 5330
  • 2013-10-24
26#
t T
发表于 2024-02-10 20:42 |只看该用户

运用支架搭建，引导学生深度学习
TOP
胖胖裴
头像

  • 原生动物
  • 557
  • 1
  • 3512
  • 2950
  • 2960
  • 2019-08-26
27#
t T
发表于 2024-02-10 23:00 |只看该用户

适宜适度适时的学习支架搭建能有效助力孩子更深入地学习，感谢分享，收藏学习了
TOP
雪文
头像

  • 原生动物
  • 257
  • 1
  • 3837
  • 3575
  • 2920
  • 2011-08-27
28#
t T
发表于 2024-02-21 22:10 |只看该用户

只有深入研究学生，才能搭建出适合的支架，助力学生更好地学习科学
TOP
杨君
头像

杨君

  • 进化管理员
  • 7762
  • 28
  • 64564
  • 56662
  • 14810
  • 2009-03-02
29#
t T
发表于 2024-02-23 10:14 |只看该用户

给学生合适的支架，这是一种教学艺术。
TOP
杨娅萍
头像

  • 被子植物
  • 411
  • 0
  • 2491
  • 2080
  • 2020
  • 2022-09-16
30#
t T
发表于 2024-02-23 10:36 |只看该用户

搭建支架，促进学生学习
TOP
上一主题| 下一主题
返回列表 1234
发新话题 回复该主题
高级编辑器高级编辑器