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以项目化学习模式改造六上地球的运动单元 第1课:我们的地球模型 [复制链接]

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学习了,将课本中的有些活动整合项目化活动,是个好思路
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这个学具很丰富啊,我们的学具箱里只有一批塑料的小球
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地球结构模型我还是让他们用的橡皮泥,但就是切的时候截面会糊
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回复 22楼戚调菊的帖子

我自己买的,学具箱里也就12个泡沫球而已
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有设计,有实践,有成果,感谢分享资源
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给学生提供学习的支架很重要,可以帮助学生正确理解知识,作出科学的模型。
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回复 1楼傅蒋的帖子

充分地利用了泡沫小球
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工具箱解决了基本材料,看来还是有很大改进空间。
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学生做得模型真不错,老师把两课整合,也非常赞。
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以项目化学习模式改造六上地球的运动单元 第1课:我们的地球模型

我对STEM和项目化学习总是基于一点粗浅的认识,就是为了实现某个目的而制作出一样作品来,然后对做个作品进行优化改进,进而应用于实际。而六上第二单元地球的运动的第1课《我们的地球模型》,就非常符合这个特点。于是就打算以项目化学习的模式来重新改造这一节课。

对这一节课,我做了以下的一些取舍和修改。
1.舍弃了
傅蒋 发表于 2022/9/28 22:50:21
海陆模型不太好画,这个学生画的很棒
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