小学科学教学论坛

注册

 

返回列表 1234
发新话题 回复该主题
楼主:钱塘科学张老师

2022学年第二学期四年级实践作业：观察一朵花 [复制链接]

恋泉
头像

  • 腔肠动物
  • 756
  • 0
  • 5486
  • 4730
  • 6130
  • 2013-09-17
21#
t T
发表于 2022-07-18 21:47 |只看该用户

这个实践作业很好，值得推广，感谢分享
TOP
周淼
头像

周淼

  • 线形动物
  • 947
  • 2
  • 7517
  • 6560
  • 6870
  • 2012-09-11
22#
t T
发表于 2022-07-22 09:34 |只看该用户

观察——画——模型制作  一气呵成  激发学生兴趣，提高学生观察能力，增强动手能力
TOP
润羽
头像

陈杰超

  • 爬行类
  • 5190
  • 8
  • 35456
  • 30226
  • 39350
  • 2007-11-05
23#
t T
发表于 2022-07-24 11:08 |只看该用户

用模型仿制花朵这个活动有新意，在动手中巩固花的各部分的结构。
TOP
睿彧
头像

  • 被子植物
  • 394
  • 0
  • 2589
  • 2195
  • 3710
  • 2012-08-19
24#
t T
发表于 2023-03-23 15:24 |只看该用户

实践对于学生学习的价值是非常重要的。实践不仅可以帮助学生将所学的理论知识与实际问题相结合，从而更好地理解和掌握所学的知识，还可以锻炼学生的动手能力，提高学生的实际操作能力。此外，实践还可以帮助学生发现自己的不足之处，从而更好地改进自己的学习方法和学习策略。
TOP
永康施颖
头像

  • 裸子植物
  • 191
  • 1
  • 1446
  • 1250
  • 1490
  • 2023-03-20
25#
t T
发表于 2023-03-27 08:27 |只看该用户

这个活动我在教学中也让学生进行了，学生兴致高涨。有些学生还在旁边写上了自己知道的关于所观察花朵的古诗，科学与语文相结合，别有一番滋味。
TOP
芮玉利
头像

  • 蕨类植物
  • 96
  • 0
  • 883
  • 787
  • 730
  • 2009-08-27
26#
t T
发表于 2023-03-27 10:03 |只看该用户

观察、解剖、做模型，结构化的活动设计，为你点赞
TOP
张菊华
头像

  • 裸子植物
  • 167
  • 0
  • 1247
  • 1080
  • 870
  • 2011-02-22
27#
t T
发表于 2023-03-27 14:26 |只看该用户

学生观察、记录后的建模真的非常好。
TOP
润羽
头像

陈杰超

  • 爬行类
  • 5190
  • 8
  • 35456
  • 30226
  • 39350
  • 2007-11-05
28#
t T
发表于 2023-03-28 08:42 |只看该用户

动手制作模型是一项挑战，但是孩子们很厉害
TOP
徐小萍
头像

shopping

  • 环节动物
  • 1350
  • 0
  • 8720
  • 7370
  • 4680
  • 2011-09-06
29#
t T
发表于 2023-03-28 11:15 |只看该用户

观察，绘画，解剖相结合，学生动手入脑，效果一定好
TOP
蓝宸
头像

  • 线形动物
  • 967
  • 2
  • 7637
  • 6660
  • 5390
  • 2013-10-24
30#
t T
发表于 2023-03-29 22:36 |只看该用户

用更多的创意来观察一朵花，非常新颖
TOP
上一主题| 下一主题
返回列表 1234
发新话题 回复该主题
高级编辑器高级编辑器