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不睡觉的兔:5年级下第一单元《沉和浮》每课参考 [复制链接]

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教科版修订版五年级下册科学概念


第一单元 沉和浮


单元教学目标


科学概念


物体在水中的沉浮与构成它们的材料和液体的性质有关。


比同体积的液体重的物体,在液体中下沉,比同体积的液体轻的物体,在液体中上浮。


同种材料构成的物体,改变它的重量和体积,沉浮状况不改变。


不同材料构成的物体,如果体积相同,重的物体容易沉;如果重量相同,体积小的物体容易沉。


物体在水中都受到浮力的作用,物体浸人水中的体积越大,受到的浮力也越大。


当物体在水中受到的浮力大于物体受到的重力时就上浮,小于重力时就下沉。浮在水面的物体,浮力等于重力。


 


第1课物体在水中是沉还是浮


科学概念


物体在水中有沉有浮,判断物体沉浮有一定的标准。


同种材料构成的物体,改变它的重量和体积,沉浮状况不改变。


 


第2课沉浮与什么因素有关


科学概念


物体的沉浮与自身的重量和体积都有关。


不同材料构成的物体,如果体积相同,重的物体容易沉;如果重量相同,体积小的物体容易沉。


潜水艇应用了物体在水中的沉浮原理。


 


第3课橡皮泥在水中的沉浮


科学概念


改变物体排开的水量,物体在水中的沉浮可能发生改变。


钢铁制造的船能够浮在水面上,原因在于它排开的水量很大。


 


第4课造一艘小船


科学概念


相同重量的橡皮泥,浸人水中的体积越大越容易浮,它的装载量也随之增大。


科学和技术紧密相连,它们为人类的发展做出了巨大贡献。


 


第5课浮力


科学概念


上浮物体在水中都受到浮力的作用,我们可以感受到浮力的存在,可以用测力计测出浮力的大小。


物体浸人水中的体积越大,受到的浮力也越大。


当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮,浮在水面的物体,浮力等于重力。


 


第6课下沉的物体会受到水的浮力吗


科学概念


下沉的物体在水中都受到浮力的作用,我们可以感受到浮力的存在,可以用测力计测出浮力的大小。


下沉的物体浸人水中的体积越大,受到的浮力也越大。


当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉。


 


第7课马铃薯在液体中的沉浮


科学概念


液体的性质可以改变物体的沉浮。


一定浓度的液体才能改变物体的沉浮,这样的液体有很多。


 


第8课探索马铃薯沉浮的原因


科学概念


不同液体对物体的浮力作用大小不同。


比同体积的水重的物体,在水中下沉,比同体积的水轻的物体,在水中上浮。


比同体积的液体重的物体,在液体中下沉,比同体积的液体轻的物体,在液体中上浮。

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