星火燎原之影响篇 [复制链接]

影响六：进行义务宣教
    鸣山小学是我毕业后工作的第一所学校，现已转为民工子弟学校，最近，鸣山小学将要迎接一次教学检查，应老校长之邀，我于本周去鸣山小学进行了以“关于规范科学实验”为主题的义务宣讲。
    我的立场是：我目前没有任何头衔，因此我只是一颗小小的火种，我要抓住所有机会，以提高科学教学的质量为已任。

相信你的努力会对很多人产生影响,继续加油,我们都在为同样的目标奋斗!

你的热情鼓舞了我，想起自己在这边，常常感觉力量比较薄弱，其实关键在于自己吧，以后要多跟你交流啊

看来，我也影响了你了，这是我的荣幸！呵呵！

影响七：

    下周是学校的教学开放周，我报名上一堂公开课（区域范围的），我发现，课堂教学展示其实是对周围的教师最实在的影响。课上得好或不好是其次，关键是让本校的科学教师在磨课过程中比照自己的课堂，对如何进行有效的课堂教学进行一次深层次的思考。当然，如果我能把课上得成功一些，通过听课评课，在区域内的科学教师也能产生一些正面的影响。（磨课记实另发，恳请各位同行专家指导！）

我的身边缺少一个有力的团队，我都是自己摸着石头过河，很羡慕你，在这里我能接触到最新的科学理念，听到教学前沿的各位的经验，真是来晚了。