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临海市2021学年共同体郭海敏《产生气体的变化》教学设计 [复制链接]

水的味道
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  • 原生动物
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  • 2013-10-16
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t T
发表于 2023-11-12 08:15 |显示全部

这节课我们学校也研究过，主要是在物质的变化这一核心概念下进行研究。产生气体只是现象，要让孩子理解这是一种变化，并且产生了新物质，了解化学变化常伴随产生气体的现象。大概念教学值得研究
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