滑轮是轮与轴一样大的轮轴！——六上工具与技术单元讨论（三） [复制链接]

"轮轴是由"轮"和"轴"组成的系统，能绕共轴线旋转，相当于以轴心为支点，半径为杆的杠杆系统。

轮轴相当于能够连续旋转的杠杆。

滑轮是杠杆的变形，属于杠杆类简单机械。

从这个意义上说，它们属于同一类工具。"

以上是喻老师专业的解释。

根据学习初步小结以下

1、滑轮与轮轴都是杠杆类工具。滑轮可以看成轮与轴等大的轮轴。所以课本中的滑轮的轮和轴应该标错了。（见   9楼）

2、新的问题是，这个教学点要在小学中实施，可能会把杠杆、轮轴、滑轮都搞混了。反而增大了教学难度。

3、滑轮和轮轴虽然都是杠杆类工具，但两者有明显的区别。第一，轮轴是可以省力的杠杆。因为有轮与轴半径不一，而滑轮不能。第二，作用不一，轮轴主要用于省力或省距离。而滑轮主要用于改变方向。小学生的概念建构中吗，还是先不要统一为好。在初中高中学习中，慢慢找到内在的联系，然后再提升杠杆的概念。

4、无论滑轮与轮轴，用车轮进行引入和探索，感觉缺少内在的联系，车轮的发明是改变运动方式。而非滑轮或轮轴的典型运用。

5、把车轮引导到轮轴怎么进行，可以从轮子发展的一条线索进行，为了给轮子装上动力，就出现了带轴的轮子。（见14楼教学反馈）

我与小兔子是同样的感觉

今天我上了这课。怎样从平板车的轮子引导到轮轴呢？
我出示了5年级用过的小车模型



随着轮子的不断改进，人们就想怎样在轮子上安装一个动力系统呢？这样带轴的轮子就出现了。
然后我出示这个小车。小车是5年级学生玩过的内容，有经验，一下子就引导过去了。
然后揭示轮轴的概念，像这样有一个轮和中间一个轴组成的装置就是轮轴。分析轮轴一定是轮与轴同时转动的。在有动力的车中，一般动力作用在轴上，实现轮子转动。
然后出示自行车的动力



然后再引出螺丝刀、扳手、水龙头等轮轴。
对于课本上的滑轮我回避了。

小兔子讲的有理，我认为滑轮应该理解成轮和轴一样大的轮轴，这样都可以解释通。