科学拓展教学：荷的研究 [复制链接]

科学的角度让同学们能够对“荷叶效应”有了更加深刻的认知，从而激发了学生的发散性思维。

可以继续拓展就是一个很好的项目化学习了，赞～～

很好的主题，很好的体验，对熟悉的荷花进行更深入的了解学习，很有意义

拓展活动真是处处有。

活动非常好，有一个疑问，探索的是荷花“茎”的奥秘还是荷叶“叶柄”的奥秘？

生活中总有很多细节需要我们去观察

学生探究荷花的活动是一种项目化学习，项目化学习是一种教学方法，即学生通过一段时间内对真实的、复杂的问题进行探究，并从中获得知识和技能。项目化学习从整体的大概念开始，让学生们可以从碎片化的学习转变为整体性的学习，当整体性的学习成为常态后，可以明显帮助学生从简单记忆的积累，变成以理解在先的学习方式，而这种理解应用迁移的学习才能够转化为解决问题能力的学习，使学生在问题的持续探索过程中，调动和激活已有的知识经验、能力基础，形成可迁移的思维方式，体会应用知识解决实际问题、创造美好世界的乐趣，真正感受学习的意义。

这个活动设计的很巧妙，很接地气又不失兴趣。

生活中总有很多细节需要我们去观察 影随心动 发表于 2022/8/12 21:07:52

是的，每个细节都值得我们去开发。

活动很有意思，好像一年级有一节语文课是《荷叶圆圆》，家里的两娃对荷叶也很感兴趣！