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科学拓展教学:荷的研究 [复制链接]

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上学期末,学生对荷花的结构进行了研究。

通过网络进行调查,并撰写了调研报告。








为研究荷叶为什么出淤泥而不染,先来进行纳米碳实验。








荷叶的细胞是什么样的呢?一起来制作临时装片,观察荷叶上表皮和下表皮细胞。(下表皮照片上传无显示)




对比实验:对比荷叶、紫荆叶、桑叶

1. 滴加有色素的水在荷叶、紫荆叶、桑叶上,观察比较。

2. 擦一擦观察对比。

3. 在荷叶、紫荆叶、桑叶上放入粉笔灰,加水,观察对比。











实验发现一:荷叶上的水珠可以滑来滑去去,而桑叶上就是普普通通的一滩水。用干纸巾擦一擦,又发现荷叶上没有一点儿水。而桑叶上却是湿漉漉的,还留有水中的色素。






实验发现二:荷叶上的水珠把粉笔灰粉笔灰都包在了水珠里面,把水倒掉,荷叶上无粉笔灰可见。而桑叶、紫荆叶上的水却与粉笔灰混在了一起,倒掉水之后仍有粉笔灰残留。


同学们研究了荷的结构,发现荷花茎的奥秘。














最后编辑曹文佳 最后编辑于 2021-08-25 16:03:02
本主题由 超级管理员 酸牛奶 于 2021/8/26 22:39:22 执行 设置精华/取消 操作
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引导学生学会用科学的方法观察大自然
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引导学生学会用科学的方法观察大自然
姚琦 发表于 2021/8/25 16:49:53
自然中的科学很值得我们研究。
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非常好的活动,赞一个!
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科学和电脑想结合
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可以作为一个暑期拓展活动,研究报告
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一英寸宽一英里深,科学拓展路宽意远!
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对比观察是一种好方法。
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这个活动很有意义,孩子们学得很不错呢~
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一个主题,一个有效的项目化学习。
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