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#每月研修研讨# 非纸笔测评怎么测?如何评? [复制链接]

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低段本身就是以拓展学生兴趣为准而不是考查学生评定成绩。应极大地关注学生实践能力的待提升点以及教学方面的疏漏分析,才是低段游考还是项目化活动的主要目的。
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