当古诗词遇到月相 [复制链接]

总结得太好了，学习了。

影随心动老师，就像你的网名一样，总结的很有诗意，里面分析地也很对，很全面。认真学习了。很受用。如《元日》，应该是大年初一，没有月亮。三月三十，也是没有月亮，都为朔。

但诗歌中的月相往往是概况，有时是作者夸张，不能真正作为月相来分析。如：
月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。
半夜落月，应为上弦月，楼主分析很有道理。但从诗歌的角度来说，作者半夜起来的时候发现月亮已经落山了，也有可能是新月。也有可能作者看到了的是凸月，作者这时看它已经偏西，也可以说月落。

诗歌中是造意境，还有要平仄押韵，经常用新月，残月。很少见“凸月”。的诗句，难道诗人都作诗时都没有凸月。不是的，因为凸月这个词太没有意境了。即使诗人看到了凸月，根据要表达的意思，作者也会写成“残月”。
如

《雨霖铃

》

中“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。”这里的残月不一定就是二十六、七残月。也有可能是下弦月（二十二左右），或是凸月（十九左右）。因为只要是下半月的月相，早上都还在天上。而且这首诗写的时间并不是清晨，晓风残月是诗人此时自己想出里意境，主要表达自己被贬官离开京城的无奈，凄凉之意。

在楼主举的例子中，这首诗月相是明确的
绿槐夹道集昏鸦， 敇使传宣坐赐茶。
归到玉堂清不寐， 月钩初上紫薇花。应该是二十六、七的月相。

诗情画意在这里分享，让科学教师也熏陶一下，非常好，感谢！但我呼吁大家不要用这些题目去考学生。原因我上面分析了，第一，诗歌本身是模糊的，谁也说不清。第二，没有这个必要，本来是科学的题目，还加上对诗歌的理解。使得评价的效度和信度降低。

前几年期末考不是有一道“每逢佳节倍思亲”请问这时的月相是什么月相？问了科学教师，语文教师，答案都不一样。

本来很简单，佳节应该是类似于正月十五，或是八月十五。满月使人思人，而且我们经常在中秋节上用这句诗。所以说是满月。这是一种解释。

问题来了，学习认真的同学发现，这首诗的题目是《九月九日忆山东兄弟》，是九月初九，重阳节。这时应该是上弦月。第二种答案。

我去问我校语文教研组长，她说，这首诗的题目是九月九日忆山东兄弟，但诗句中每逢佳节倍思亲这句话并不特指这一天，而是泛指所有传统节日。我的妈呀，那就多了！除了上面两种外，还有五月五端阳节，应该是新月。如果是中国最大的佳节大年三十，那是朔月。
彻底(((φ(◎ロ◎;)φ)))😵