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教学反思:191122上虞区小学科学教师共同体送教活动二上《不同材... [复制链接]

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好课不厌百回磨,一节课要关注细节实在太多,而科学课实验的调控能力是最难驾驭的。科学探究思维是否被有效激发更是一堂课的成败关键。遗憾的课堂是最美的
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