萧山区小学科学第四期骨干共同体专贴 [复制链接]

9月25日，我参加了在汇宇小学举行的 2019学年第一学期萧山区小学科学“深化课程改革”专题研训活动。在活动中，聆听了汇宇小学陈媛老师的《我们来做“热气球”》。下面谈谈我的一些想法：第一、结合孩子年龄特点及课堂内容，用特别的方式引入主题。陈媛老师以一首浪漫的土耳其开启了课堂之旅，效果甚好，整个班级的孩子立刻投入到了课堂中去了；第二、提问了解孩子学前认知水平，为后面的教学顺利进行提供帮助。陈媛老师让学生先思考怎么样才能让热气球上升和下降，学生水平参差不齐，部分孩子并不理解，通过教师补充讲解、引导后，学生有了新的认识、新的看法。第三，让学生自己制作热气球实现上升和下降，层层递进，给以了学生充的时间讨论制作。在陈老师的指导，学生做热气球很功成功，当一个个热气球升空的时候，能看到学生们一个个激动的不得了，也让学生真正意义上去理解冷热空气与热气球上升和下降之间的关系。陈老师巧妙的教学设计，充足的课前准备，自然的教学姿态，值得我们学习。