参加银河小学举办的“浙江省喻伯军名师网络工作室PBL项目制学习”观摩研讨活动,真是大开眼界。高大上的活动,精彩的项目展示,前沿的专家引领,令人难忘,也值得学习和思考。未来,作为科学老师该怎么教学生?第一次听到pbl项目式学习这个词语,经过一番学习观摩和各位专家关于项目式学习的引领,虽不能领悟透彻,但也感觉好像自己有那么一些懂了。这是一个老师提供一个真实的情境,学生对驱动问题展开探究,像科学家一样去解决问题的研究过程。需要学生之间的合作,动用各种学科学到的本领,探究过程中是主动积极的,也是不断学习成长的。对于学生来说,这种学习方式解决真实存在的问题,真正地把知识运用到实际中,锻炼学生的思维能力。对老师来说,在今后的教学实践中是值得运用的。