萧山区小学科学第四期新蕊共同体专帖 [复制链接]

    虽然从教6年，但在小学科学教学方面确是一位萌新，对于小学课堂的掌控和小学科学知识点的传授还是比较懵懂，但参加了9月25日汇宇小学召举行的第四期教师联合协同体的第一次研训活动后，感受颇深，获益良多，仿佛是一片干涸的土地迎来了一场甘霖雨露！
    陈媛老师执教的《我们来做“热气球”》一课，陈老师先通过“”神奇的遥控器“”来强调课堂常规，这让我这个萌新眼前一亮，呀！原来还可以这么安排，确实课堂的交流和讨论的音量比我所教的班级要轻。陈媛老师一环扣一环，环环相扣，当一只只热气球在报告厅上空冉冉升起的时候，预示着这节课是成功的，看着一只只升空的热气球，我跟孩子们一样的激动，一样的新奇，这就是成功教育的魔力！也是科学学科不同于其他学科的最大的特点。一只只热气球的成功升空看似简单，实则不易，塑料袋被动了手脚，蜡烛的高度确定，加热时间的把控，纸筒的制作都是需要多次反复尝试和琢磨的，可见功夫之深，铁杵成针！就是纸筒着火的小插曲真是虚惊一场，不过相信在常态课时应该是不会“紧张”地忘记吧！还有就是感觉用热气球积分作为评价好像没有用到底，不知是不是最后有些遗漏？总之陈老师完美地给我这个萌新展示了一堂成功的公开课，要向她学习，向她看齐，努力向优秀教师靠拢！
     谢小立老师是一位非常具有研究精神的特级教师，“理趣”课堂的讲座非常地接地气，贴近教学生活，从他自身在科学课堂的研究案例来呈现这个讲座，非常有说服力，让人印象深刻，也不禁肃然起敬，向他执着的研究精神致敬，值得学习！同时也暗暗告诉自己，今后的科学课堂也努力堂堂上得有理又有趣，让孩子玩中学，做中学！
      于我而言小学科学教学生涯刚刚起步，但能加入新蕊这个集体，加入萧山区小学科学这个大集体，我感到非常的幸运。希望在教研员杨老师的带领下， 在这么多优秀教师的协助下，在自己的努力下，自己能走得更高更远.....加油！一直在路上！