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“水能溶解一些物质”的研究 [复制链接]

王坚栋
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t T
发表于 2019-10-09 11:49 |显示全部
这一课学生在过滤操作时，老师需要提醒学生：1、倒入的溶液要适量，太多需要的时间要很长；2、面粉溶液要搅拌好再倒入，否则沉淀后倒入的是水，实验现象不明显。
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t T
发表于 2019-10-10 15:15 |显示全部

“水能溶解一些物质”的研究

面粉溶液的过滤确实要动一些脑筋，水中面粉放得过少再加上沉淀，过滤后现象不明显，我就发现一组做得即快又好的。
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t T
发表于 2019-10-10 15:20 |显示全部

科学课如果器材具备学生是很喜欢上的！

学生天生爱好探究，科学课有受欢迎的基础
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t T
发表于 2019-10-10 15:24 |显示全部

科学教师的额外付出

上一节科学课，课前的准备及课后的整理其实都非常费时，为了上好这一节课，我找材料足足化了一节课。这些都是看不到的工作量！
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t T
发表于 2019-10-10 15:31 |显示全部

自行沉淀的面粉溶液

没过多久就自行沉淀的面粉溶液：
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t T
发表于 2019-10-12 12:50 |显示全部

感谢！

谢谢各位老师指点更要感谢我们的省教研员喻老师，在百忙之中，抽时间对我们基层教师的关注!
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t T
发表于 2019-10-12 14:08 |显示全部

过滤实验做起来其实没那么容易！

已经做了几次了，还有小组搞成这样的！
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t T
发表于 2019-10-12 14:10 |显示全部

还有

还有用玻璃棒抵得太厉害的
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t T
发表于 2019-10-12 14:12 |显示全部

这是有物质被过滤出来吗？

开始学生也蒙了，原来是抵得过头，好象位置也不对
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