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楼主:三小阿杜

上虞区2019科学共同体杜培峰专帖 [复制链接]

唐碧莹
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t T
发表于 2019-10-09 14:34 |只看该用户

好多蚯蚓，这么一做实验，感觉课堂效果会很好
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章兴波
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t T
发表于 2019-10-09 20:41 |只看该用户

仪器室和实验室在慢慢的发生变化，这是一个很好的开始，为杜老师点赞！
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上虞水手
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t T
发表于 2019-10-09 21:33 |只看该用户

阿杜，万事开头难，进门好做事，只要静下心来，认真做，会有收获个。点赞点赞！
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三小阿杜
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t T
发表于 2019-11-04 19:39 |只看楼主

绍兴市品质课堂专题研讨活动

   今日参加本次活动，获益良多。两位老师精心准备的课，上的生动有趣，严谨有深度。两位专家的讲座幽默风趣，深入浅出，令人难忘。线上线下的互动参与，同僚的各种见解，也令人开阔思路。希望今后这样的活动能多多益善。
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胡烽
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t T
发表于 2019-11-05 08:47 |只看该用户

学生在学习过程中能科学合理地进行分工合作，会倾听别人的意见，能够自由表达自己的观点，遇到困难能与其他同学合作、交流，共同解决问题。
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三小阿杜
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t T
发表于 2019-11-05 20:10 |只看楼主

这个题目做错了，爸爸要表扬你！

          
  
    今天女儿给我看她的第一次科学考试，看到这个选择错题，得到了我的表扬。

    我说：“如果你碰到了题目中的情况，最应该做的就是马上逃跑，及时警告同学们撤离，并立即找老师来处理。千万不要试着自己去没火。”    


    女儿的第一句话就是“我们老师说正确的是B啊！”
    “对，你们老师的选择没错！但是，这个问题是针对有能力处理的大人才能做的选择。你们小朋友最应该做的就是及时远离危险，并告诉老师。你的网上安全教育的作业中，不是都警告你们了么，发生火情要怎么做？”
    “立即远离火灾，马上告诉老师。”
    “对嘛，所以你做的没错，爸爸要表扬你。明天，你也可以跟科学老师去说说你选A的理由，相信你们老师也会同意爸爸的说法。”
    ……
最后编辑三小阿杜 最后编辑于 2019-11-05 20:12:59
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三小阿杜
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t T
发表于 2019-11-05 20:46 |只看楼主

第一次室外实验课


          今天第一次上室外实验课，同学们特别开心，一个个做的都特别认真。虽然实验的过程中碰到不少的问题，但是实验的预期还是完成了。同学们都体会到了光的强弱会影响温度的变化。
    总结今天的实验，有几点值得注意：
    1.课本的实验示范是拿着镜子，现在一般都改进为放在地上。这样更能稳定的反射阳光，又解放了双手。理念是没错的，但是在实际操作中发现这样的改动，需要花更多的时间来聚集反射光，没有手拿来的快。所以这样的改进是好是坏就说不准了。只能说仁者见仁了。
    2.实验的设计看著简单，实际操作才发现其实很费时间。实验设计中没有提及时间的问题，有的小组花的时间短，有的小组花的时间多，得到的温度有明显的差别。我要求同学们一定要等到温度不上升了再增加镜子的数量。结果一节课有的小组都没完成实验。在这有必要加入时间的限制。
    3.课本示范中的操作顺序是先固定温度计，再把反射光照射到温度计上。（1）班我是按顺序操作的，发现这样去把光斑重叠起来很花时间。（2）班我让同学们先把光斑重叠起来，再放上去，这一来明显操作更方便快捷了。这点有必要在课本上做出改动。
    4.器材的问题在这个实验中还是有很大的影响。课前尽量挑选了温度显示相近的温度计，结果还是有很多的温度计显示不正常。这点真心无奈，只希望器材供应商良心点，提供质量可靠产品。
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最后编辑三小阿杜 最后编辑于 2019-11-05 20:48:43
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李尔敏
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发表于 2019-11-06 08:02 |只看该用户

好棒，光线传播方向很明显
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发表于 2019-11-06 10:52 |只看该用户


    1.课本的实验示范是拿着镜子，现在一般都改进为放在地上。这样更能稳定的反射阳光，又解放了双手。理念是没错的，但是在实际操作中发现这样的改动，需要花更多的时间来聚集反射光，没有手拿来的快。 这一点我自己上这节课时一般✌要求学生手拿着，孩子们也喜欢拿着
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张文霞
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发表于 2019-11-06 13:26 |只看该用户

欢迎杜老师开帖
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