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上虞区2019学年共同体方芳专帖 [复制链接]

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为我下周的课堂提供了清晰的思路,感谢方老师
本主题由 管理员 金亚军 于 2019/12/24 11:55:48 执行 设置精华/取消 操作
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简要教学思路:
1.聚焦:在现代生活中,磁铁就应用的很广泛,说一说哪些地方用到了磁铁吗?

2.学生寻找生活中用到了磁铁,并记录在活动手册上了,小组交流汇报发现。
3.判断物体中有没有磁铁,讨论检验方法。分组活动:用回形针检验物品中是否有磁铁的应用。
4.讨论:有磁铁的物体,应用了磁铁的什么性质。
5. 普及磁铁
方芳 发表于 2020/6/14 11:19:56
对于是用铁还是用磁铁,这个问题对于学生很难理解,即使解释了还是不行,只有通过他们自己的实验,才能纠正
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简要教学思路

1.聚焦: 一起来看看如何玩抓尺子游戏

2.指导学生抓尺子的准备动作,讲清游戏规则。

3.[font
方芳 发表于 2020/6/20 10:36:15

抓尺子游戏这堂课看似简单,但是要解释清楚规则并让学生理解实操,要花费大量时间心血。
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回复 243楼方芳的帖子

刚开始还会经常听见尺子掉下的声音,重复后就很少了
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回复 245楼方芳的帖子

拍手游戏有的时候往往产生矛盾(打的太疼了),最后变成一群小朋友告状现场
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暑假已经过去了四分之一,放假前立的flag一个也没有做到,还有数学要做
方芳 发表于 2020/7/17 18:37:58
拖延症是当代人的共有“疾病”啊,自制力的培养确实难
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回复 270楼方芳的帖子

我在方老师帖子里也蹲一个,希望能有老师解惑,最好还有些趣味性,以后能够推荐给学生
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回复 279楼李尔敏的帖子

明日复明日,明日何其多
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回复 276楼王家东的帖子

flag存在的意义就是用来被推翻的
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