上虞区2019学年共同体唐芳芳专帖 [复制链接]

上空气占据空间吗一课，孩子们学习热情很高，效果也不错。
首先让学生明白空间和占据空间，拿出有半瓶水的矿泉水瓶问:里面有哪些东西？水瓶的空间是哪些？水瓶的空间被谁占据了？特别指出一个空间不能同时被两个物体占据，为后面的实验做好铺垫。
再次通过三个讨论活动，倒扣杯里纸巾湿了吗。有孔杯子里泡沫塑料块在水中位置的变化。打气筒向杯里打气，水位的变化。
最后总结。
本堂课的思路很清晰，通过三个实验
乖乖兔 发表于 2019/11/14 10:47:53