上虞区2019学年度学习共同体王科奇专帖 [复制链接]

课堂上，我把听诊器交给学生，让学生听听自己的心跳声，这些孩子可高兴了，这是他们第一次听到自己的和同伴的心跳声。 kich 发表于 2020/1/5 22:34:10

听诊器这个材料好，又典型又有效，可惜我们也只有一个。

课堂上，我把听诊器交给学生，让学生听听自己的心跳声，这些孩子可高兴了，这是他们第一次听到自己的和同伴的心跳声。 kich 发表于 2020/1/5 22:34:10

科学课因为活动多而特别受孩子们喜欢，为用心的王老师点赞！

开心的课堂，满足的学生。

模拟心脏一分钟的工作。一分钟的实验，感觉时间好漫长，同学们都感觉手酸酸的，亲身体会到心脏的“不容易”。

学生对于人体模型的兴趣真不是一般的浓，模型更加直观地让学生了解到人体身体内部的器官和结构。

这两个人体模型的展示，对学生来说真的是一种莫大的震撼！毕竟他们自己平时不可能接触到这些器材。那个躲得远远的小男孩的表情好真实！

学生都好认真，好专注啊

班上的这个他真是一个宝贝，每次上课都要去抢同桌的笔，不一会儿也会把头埋进抽屉里，给他的课本已见不到“尸体”，课堂作业本已不知道被他丢在了哪里。同学们安静地听课时，他不时发出“啊”“啊”的声音。他喜欢跪在地上，趴在凳上，我本以为他想引起我的关注，我的脸上硬撑起笑容，和和气气地提醒他，这是在课堂，老师是很欣赏坐得端正的学生的。他不理不睬……听班主任说，这就是个“活宝”。此时，我也没有任何办法，但我心里总觉得得(ˇˍˇ） 想出点办法，找出他的”弱点“，了解他内心的想法。

回复 195楼kich的帖子

模拟和模型，看着这些图就知道是非常精彩的科学课了

回复 198楼kich的帖子

每个班总有几个“问题”学生，有时候真的很头疼，如何处理需要好好琢磨