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上虞区2019学年共同体李尔敏专帖 [复制链接]

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《像火箭那样驱动小车》
学生已经知道反冲力,前概念比较正确
气球越大可能越容易歪,这样前行的方向也就不直了,可以怎么改进?


李尔敏 发表于 2019/11/26 10:51:00
进度挺快啊,冲掉的课太多,每次总是急急忙忙。
本主题由 超级管理员 酸牛奶 于 2020/12/22 10:28:21 执行 提升/下沉主题 操作
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[quote]感觉上课时都知道,可到了做试卷后,学生和老师感觉都不好了的。
上虞水手 发表于 2020/1/18 15:18:01 [img]h
小卫 发表于 2020/1/19 19:11:37 [url=http://lt.zjxxkx.com/showtopic-24744-25.aspx#353965]
这个台风,错的很多。说明刷题是有效的,读背知识点是有必要的。
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我怎么觉得科学到了期末,不管你平时怎么上课,复习很有必要,认真复习一周见效,兼职的如果是班主任,一声令下背,考出来往往更好。
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回复 265楼小卫的帖子

刷题虽违背了科学初衷,但好像就是有效。
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虽然有了各种电子设备,多媒体支持下的智慧课堂,但是黑板不会过时,粉笔不会过时,这是基本配置,不过对于粉笔的质量倒可以改进,说是无尘粉笔,总是避免不了粉尘,对师生的健康总是不好的。
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[quote]检测结果,实际有点黄绿,差不多临界值

李尔敏 发表于 2020/8/5 13:17:54 [img]http://lt.zjxxkx.com/images/common/......
小卫 发表于 2020/8/16 7:08:55 [url=http://lt.zjxxkx.com/showtopic-24744-60.aspx#372648]
我也买过一次性检测盒,就是结果是否可信,有时也是图个自我安慰。
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这些设备要用起来才有价值,动漫教室,录播教室,大部分时间都是闲置的,同步课堂又来了,如何使这些设备发挥最大效益,让老师喜欢上这样的课,真正服务学生。
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