聆听喻老师《兴趣和坚持成就事业》微感
7月26日19:30——21:00，喻老师亲和的话语、爽朗的笑声，把一大批小学科学教师引入成长的互联空间。虽远隔千里，却如零距离在你身边，一个半小时听下来，一言一句倾入心田，小感寥言：
1.老少皆宜，亲和有力：这是和孩子、家人一起参与的第一次网络研修，作为小学生，和科学老师一起，津津有味，开心开怀，均有收获。里面的很多故事对孩子来说特别励志，在这个物质横飞，浮躁而不能静心的夏季，故事真正告诉孩子：坚持成就梦想。
2.不缺兴趣，唯乏坚持。生活中，每个人都有一定的兴趣爱好，少则一种，多则若干。喻老师兴趣广泛，且坚持不懈，这是很多人，包括我在内特别缺乏的重要特质，很多兴趣都是被不能坚持而打败，最后变成多少只学到皮毛，未学到精要的“烂尾楼”，而喻老师却能在坚持中造就品质。
3.坚持钻研，铸就品质。其实小学科学研究也可以看做是喻老师的一项兴趣爱好，而且是最大最真的兴趣爱好。坚持只是一个面上词汇，我的理解是喻老师并不是简单的机械坚持，重复昨天的故事，而是以钻研的精神，台阶式上升模式的坚持，这样的坚持铸就了品质，无论是对小学科学的指引，还是书法的功力，何况养兰爱兰等等的品质追求，都给我们的心灵上了一堂有意义的课程。
零距离的聆听，句句入心，处处润心，让我们处于瓶颈的科学老师重树信心！
