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关于时区的知识对五年级的孩子来说是否太难。 [复制链接]

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    前段时间在教地球自转公转的时候,有一个时区的概念。孩子们总觉得大家都是这个时间,怎么会差几个小时呢?我觉得有这些原因,一个是学生对于地球自转了解的还不是特别深入,还有一个是他们的智力发育还不能理解时区这个概念。各位科学老师,你们这个课是怎么教学的?让孩子掌握到什么程度好呢?
挪威森林 发表于 2019/6/15 22:34:32 五下教材既然讲到地球自转公转,顺理成章地会讲到昼夜交替,讲到时差,我个人觉得教材编写是为了成一个系统,不然这个内容放六年级宇宙单元更不合适!
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谁先迎来黎明    为得就是让学生认识世界上有时差!至于能精确计算时差,以及一些时差的特例我觉得没必要过分追究!不适合小学生!当然如果他们感兴趣可以作为拓展知识!
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