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楼主:巴塞罗那

求教《观察我们的身体》一课活动手册如何处理的？ [复制链接]

周王庙师
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t T
发表于 2019-05-22 14:59 |只看该用户

测量一定要的，使用工具也是要掌握的技能。
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酸牛奶
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朱钻飚

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t T
发表于 2019-05-22 23:39 |只看该用户

最好在课堂上组织孩子测量，测量也是一种技能，如果时间充裕的话可以引导孩子先估计一下，再测量，最后交流分析！这样可以让孩子建立比较完整的身高和体重计相关概念！
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唐勇军
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丛中笑

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发表于 2019-05-23 07:56 |只看该用户

课堂示范与课外实践相结合吧
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风之灵动
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t T
发表于 2019-05-24 11:13 |只看该用户

学科相融，可以和体育老师共同协作。
吕坚
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巴塞罗那
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t T
发表于 2019-05-24 21:45 |只看楼主

我都是在课堂上完成的，电子秤，学生可以自己称体重，身高老师测量，这两个可以同时进行，然后是每两人一个软尺，测量身体，时间足够。个人认为能在学校完成的作业，最好不带回家，否则会加重学生的学业负担。
戚调菊 发表于 2019/5/22 9:48:05
支持戚老师的做法，我也利用其他时间给学生进行测量，但感觉学生在测量臂长和腿长等不够准确，有些学生的手臂没有伸直。
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上虞鹤小林泳桥
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t T
发表于 2019-05-25 09:03 |只看该用户

我是在课前，准备电子秤，让孩子们称体重，其他几个项目，让家长帮忙，在家里完成，我进行检查
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李煜鋆
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发表于 2019-05-25 14:19 |只看该用户

回复 3楼四季桂的帖子

标准很重要，首先要明确，二年级的学生测量还是有难度的，误差难免。还有这个测量活动的时间，一个小组几个学生轮流量过来，都可以量个一节课了，课内示范量几个学生，其余放到课外也可以。
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